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第569期《托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本1~2合辑》分享整理贴

回复数:8  |  浏览数:470
楼主
发表于 2018-06-14 17:59
只看该作者
说起托马斯,可以说是粉丝遍天下了!尤其是男孩子,基本都是托马斯迷。托马斯系列的图画书更是备受孩子们的欢迎。应孩子的要求,我也买了很多托马斯系列图画书,无论是贴纸系列,故事系列,情商管理系列还是涂色游戏系列都是儿子的大爱!
看到《托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本1~2合辑》系列简介,又让我眼前一亮。
小孩子情智发育尚不成熟,难免经常被坏情绪所左右,势必影响身心健康。所以引导孩子学会管理小情绪至关重要,情商高的孩子更容易健康快乐地成长!听了童趣出版社的编辑陈嫒婧老师的精彩分享,我对这套《托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本1~2合辑》更是充满了期待,也在听分享的过程中受益匪浅,认识到了自己平时对孩子教育中的不足。错过现场听分享的小伙伴们快来学习了解一下吧!


童趣编辑陈媛婧    大家好!
童趣编辑陈媛婧   很开始又一次和大家分享托马斯的故事~
童趣编辑陈媛婧 “托马斯和朋友”已有七十余年的历史,令世界各地的孩子为之着迷。
童趣编辑陈媛婧  不知道大家有没有给孩子讲过托马斯的故事呢
童趣编辑陈媛婧   我先来给大家介绍一下托马斯这个品牌吧
童趣编辑陈媛婧    “托马斯和朋友”是英国学前读物第一品牌,目前已畅销全世界。
童趣编辑陈媛婧    它讲述了以托马斯为主角的一群小火车的不断冒险、不断成长的故事。
童趣编辑陈媛婧    看过托马斯图片和动画片的应该都知道,小火车的故事有一个基本模式
童趣编辑陈媛婧     小火车因自身缺点而陷入一连串的麻烦和危险中——得到教训并开始反省——用行动改正错误——最后被大家承认是“真正有用的小火车”。
童趣编辑陈媛婧      不断犯错,不断改正,正是儿童成长的基本模式,在这一过程中,儿童逐渐了解如何认识自己,如何交朋友,如何真诚合作等,同时也逐渐培养起“真正有用”的价值观。
童趣编辑陈媛婧    托马斯之所以吸引孩子,还因为它有一群个性鲜明的小火车。
童趣编辑陈媛婧     托马斯快乐善良,喜欢捉弄别人
童趣编辑陈媛婧      高登是最快的火车,但自高自大,瞧不起别人
童趣编辑陈媛婧      培西是一辆邮递小火车,和气憨厚
童趣编辑陈媛婧       托比是一辆过时的蒸汽机车,速度慢,经常被嘲笑,十分自卑……
童趣编辑陈媛婧      大家看一下小火车的图片,就能知道,他们各不相同

童趣编辑陈媛婧



童趣编辑陈媛婧

童趣编辑陈媛婧

童趣编辑陈媛婧
童趣编辑陈媛婧       从上到下依次是托马斯、高登、培西和托比
童趣编辑陈媛婧       没错
童趣编辑陈媛婧       目前,“托马斯和朋友”已经发展成为涉及动画、图书、玩具等领域,深受全世界学龄前儿童喜爱的超级品牌
童趣编辑陈媛婧       一直稳居英国学前读物冠军的位置,动画片被翻译成45种语言,在全球150个国家播放,图书销量超过2亿册,官网每月平均点击率超过3千万次。
童趣编辑陈媛婧     那这么有趣的故事是谁写的呢
童趣编辑陈媛婧     这些有趣的故事来自奥德利牧师和他的儿子
童趣编辑陈媛婧      他们作为一个有着成熟人生观价值观的男人,绝不会让故事流于肤浅和单纯的娱乐
童趣编辑陈媛婧       而是在每个小故事里都种了一颗含有成长深意的种子,让孩子在欢笑中和小火车们一起长大。
童趣编辑陈媛婧 
不断犯错,不断改正,正是孩子成长的基本模式,在这样的过程中,孩子逐渐了解怎样交朋友,怎样真诚合作,怎样公平竞争,怎样服从命令等,同时还学习了“真正有用”的价值观,包括努力工作,帮助别人,克服缺点等内容。
童趣编辑陈媛婧     
这些道理都不是生硬地写在故事里的,而是通过错误带来的现实教训,自然而然地让孩子们懂得了其中的道理,真正实现家长们让孩子快乐成长的愿望。
童趣编辑陈媛婧


我们今天讨论的图书是托马斯的情绪管理系列,说完了托马斯,接下来我们来谈一谈情绪
童趣编辑陈媛婧
  医学数据表明,人的疾病75%由情绪引起,经常保持愉悦的心情可以增寿5~7年。
童趣编辑陈媛婧
  情绪在我们生活中扮演着非常重要的角色。儿童的情绪世界更是丰富多彩的。
童趣编辑陈媛婧
《幼儿园教育指导纲要》中提供,幼儿应“适应幼儿园的生活,情绪稳定”。
童趣编辑陈媛婧
《3~6岁儿童学习与发展指南》中,要求教育者能够使幼儿保持安定愉悦的情绪,并指导其学会对自身情绪进行调节,适度表达情绪,并根据活动需要,对幼儿情绪进行合理转换。
童趣编辑陈媛婧
亚里士多德在《尼可马亥伦理学》中说道:“任何人都可能发火,这不难。但要做到为正当目的,以适宜的方式,对适当的对象,适时适度发火,这可不易。”
童趣编辑陈媛婧
所以,情绪其实无所谓对错,不能一味否定,而应当引导儿童去学习情绪。应该对他们进行情感上的接纳,之后再进行处理。
童趣编辑陈媛婧
很多时候,作为成人,我们对孩子的情绪表示无法理解。怎么突然就大发脾气?莫名其妙生气?难以抑制地害怕?
童趣编辑陈媛婧
和成人的情绪相比,幼儿情绪有自身独有的特点。
童趣编辑陈媛婧
首先,普遍性。幼儿存在情绪问题是一种再正常不过的现象。可以说,每一位孩子都会被情绪问题所困扰。
童趣编辑陈媛婧
其次,冲动性。幼儿经常受到自身情绪的控制,无法自拔。他们常常会受到外界影响而不自知。
童趣编辑陈媛婧






再次,外露性。幼儿的情绪是完全外显的,内心有什么反应,很快就在情绪上表现出来。
童趣编辑陈媛婧
最后,情境性。我们不难发现,在医院里或者教室里,一个孩子哭可能引发一群孩子哭。或者,孩子上一秒还在为玩游戏争吵,一下秒就一起快乐地开始玩玩具。
童趣编辑陈媛婧     
值得一提的是,据研究发现,父亲在幼儿的社会性和情绪发展方面扮演着重要的角色。从亲子互动的角度来看,父亲情绪的呈现,对幼儿从中学习到的情绪经验有着重要的影响。
童趣编辑陈媛婧    所以,各位爸爸们,千万别忽视自己的作用
童趣编辑陈媛婧    爸爸首先要以身作则
童趣编辑陈媛婧    学会控制好自己的情绪
童趣编辑陈媛婧    当孩子面对情绪问题的时候,学会引导孩子
童趣编辑陈媛婧     除此之外,良好的亲子阅读对于培养幼儿的情绪认知能力有着重要作用
童趣编辑陈媛婧     亲子共读中情感的交流,故事本身的内容都会对幼儿的情绪产生影响。
童趣编辑陈媛婧     父母耐心的语气,对幼儿关爱的情绪,面部表情等都会被幼儿感受到,从而对幼儿情绪产生正向的作用。
童趣编辑陈媛婧     所以,爸爸妈妈们讲故事的时候,一定要耐心一些,不要把工作和生活中的消极情绪带到故事时间中。
童趣编辑陈媛婧     为了发展幼儿的情绪能力,国际上很多国家都开发了种类多样的幼儿情绪主题图书。
童趣编辑陈媛婧     通过情绪绘本图书的阅读,幼儿能够在一定情景中体会并注意自身情绪的改变,为发展自身情绪能力奠定基础。
童趣编辑陈媛婧    在为孩子讲解情绪主题图书时,我们可以注意以下几个方面:
童趣编辑陈媛婧    1.        引导孩子通过观察故事角色来表达自我情绪
童趣编辑陈媛婧    2.        掌握表达自身情绪的词汇
童趣编辑陈媛婧    3.        引导孩子学会表达自身情绪的方式
童趣编辑陈媛婧    4.        循序渐进地引导阅读。可以先进行图书的导读,然后进故事,再进行一些延展活动,分步骤进行,提升孩子情绪辨识、理解和表达能力。
童趣编辑陈媛婧     我们前面讲到了亲子阅读对幼儿情绪管理的重要性。在进行大量研究之后,我们编辑了本套图书——《托马斯和朋友 幼儿情绪管理互动读本 一、二辑套装》。



童趣编辑陈媛婧
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到目前为止,它已经重印了50次左右了
童趣编辑陈媛婧
本套图书共18册,分别以“生气、害怕、难过、嫉妒、焦虑、自信、快乐、同理心、逆反、好胜、羡慕、羞怯、委屈、沮丧、好奇、急躁、傲慢和孤独”为主题。
童趣编辑陈媛婧
下面跟大家分享其中一本书
童趣编辑陈媛婧



童趣编辑陈媛婧    主题是远离妒忌
童趣编辑陈媛婧     故事开始啦
童趣编辑陈媛婧

童趣编辑陈媛婧

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童趣编辑陈媛婧



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童趣编辑陈媛婧
故事页之后,我们还有一些互动页
童趣编辑陈媛婧

童趣编辑陈媛婧



童趣编辑陈媛婧



童趣编辑陈媛婧



童趣编辑陈媛婧

童趣编辑陈媛婧



童趣编辑陈媛婧  
图片比较多,大家可以慢慢看

童趣编辑陈媛婧


按照这个顺序读书,学会情绪管理的小方法
童趣编辑陈媛婧

是的,丰富的互动内容,孩子会更感兴趣
童趣编辑陈媛婧   最后给大家带来一个小福利
童趣编辑陈媛婧

我们申请了优惠码,大家可以使用


童趣编辑陈媛婧

我们今天的分享就是这样啦,谢谢大家~~~希望大家喜欢托马斯的图书



沙发
发表于 2018-06-15 09:35
只看该作者
这个书看起来不错的耶。
板凳
发表于 2018-06-15 23:02
只看该作者
回复 2# 有城

是啊,男孩子们的大爱,多谢亲爱哒沙发支持!
4#
发表于 2018-06-15 23:16
只看该作者
好棒的分享,可惜没有参与
5#
发表于 2018-06-16 14:36
只看该作者
不错的分享
6#
发表于 2018-06-17 10:13
只看该作者
非常棒的一次分享,看着就很喜欢的。
7#
发表于 2018-06-17 22:18
只看该作者
孩子都喜欢的故事呀
8#
发表于 2018-07-04 14:40
只看该作者
还是非常的不错的
9#
发表于 2018-07-04 16:02
只看该作者
又看到托马斯了

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