《海星在哪里？》读后感想

一本书就是孩子的一个童话世界，无论是有字还是无字，都能让孩子遨游，放飞思绪，今天收到了《海星在哪里？》，大开本的宽广阅读视野，俏皮可爱的海底世界瞬间就吸引了女儿的注意力，女儿发现和其他书不一样，便追问我这本书为什么字很少，我解释过后，女儿充满兴趣的看了起来，一边看一边找还一边编排着画面故事，听着她稚嫩的声音，我也饶有兴致的和她一起看了起来。

这是一本类似“找一找”类型的趣味绘本，在和女儿一起品读后，我觉得这本《海星在哪里？》最大的优点就是虽然没有字，但却给了我们更大的想象空间，比如看着五彩斑斓丰富的鱼儿，女儿就联想到去海洋世界时看到的各种各样的美丽的海洋生物，她找到了和海洋馆里一模一样的鱼，指给我看，并有一种小成就感，我觉得这便是阅读和旅行完美结合的一次体会吧，就像我们常说的要么旅行，要么阅读，身体和灵魂，总有一个在路上。

这本充满寻找乐趣的《海星在哪里？》还为女儿营造了一个童话世界，女儿一边翻看一边给我讲起了小美人鱼和匹诺曹的故事，这倒是让我很惊喜的，以前总是我给女儿讲每本书的文字，回答她提出的问题，在这本没有字的绘本中，宝贝完全发挥了自己的主观能动性，展开丰富的想象空间，并承担起了分享的义务，这本《海星在哪里？》在宝贝的手中变成了神秘又浩瀚的海洋世界，变成了充满童话趣味的迪士尼电影，有小美人鱼变成泡沫的美轮美奂，更有匹诺曹和爸爸鲸口脱险的勇敢担当……这一切的惊喜都在这本书中体现出来，我想对于一个快6岁的宝贝来讲，虽然“找一找”已经挑战不起来她的兴趣，但延伸出来的阅读乐趣真的值得每个孩子和家长去尝试！

说回这本《海星在哪里？》真正要带给我们的内容其实是想要表达地球的千言万语，这是一个关乎生态和环保的深沉的问题，这样的道理和孩子们讲非常必要，怀着感恩地球、感恩自然的心态成长，孩子一定会是一个懂得自控和自律的人，而从《海星在哪里？》这本书可以感到这套书中《大象在哪里？》同样拥有着明朗鲜艳的画风和引人深思的道理。作者恰恰巧妙的规避了话题中的严肃，更俏皮的为孩子们展现了一幅充满无限想象空间，提供了在读中玩，在玩中学，在学中悟的机会！