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会背唐诗300首,却不知道意思,原来教材没有讲清

回复数:9  |  浏览数:432
楼主
发表于 2018-05-18 18:27
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乡村四月

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。





大宝问我这句诗“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”的意思怎么写啊?我问他:“你会背不?”,他很流利的背出来了。

我问他:“你们的教材有讲不?”,他马上拿来《小学教材全解》,打算照抄了。我翻看了一下全解(如上图片),译文写的很好,但是为什么他却记不住译文的意思呢?原来是古诗和全解中的译文的关联很弱,不利于小学生记忆和理解。

      后来我总结了三个方法:1)组词法 2)意译法 3)简图法

组词法可以直接强化记住诗的意思,不用再拐个弯来记住诗的意思。

意译法就是按知道的意思来翻译,翻译地更生动,更贴切。

简图法避免了死记硬背的缺点,勾画出诗所描绘的简图,就记住了诗。

      下面直接讲下我的方法的运用过程

1)用组词法译出诗句的意思,把古人精短的字词通过组词的方法变成我们熟悉的词语,让译文和诗句建立起强关联,方便记忆和消化。组词法的译文很粗糙,不是最佳的译文。如下所例:


绿(色)遍(布)山(陵)原(野)白(光)(布)满(平)川,子规(杜鹃)(叫)声里(面)[伴着](细)雨(犹)如烟(雾)[一样]。


2)意译法,根据意思,再译地流畅生动些,达到试卷的要求。如下所例:


山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象。(其它译法参考《小学生教材全解》)


3)用简图法将诗句的风景描画出来,参考下图,左边是第一句的简图,右边是第二句的简图。简图法会使古诗记忆简单又持久。








俗话说,熟读唐诗三百诗,不会作诗也会吟。但是作为家长,甚至老师,又有几个知道背诗的真正作用呢?如果仅仅是学会作古诗,不学也罢。

沙发
发表于 2018-05-18 18:35
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该文为本人原创,欢迎交流。
板凳
发表于 2018-05-19 08:23
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别说孩子,我们那会上学都是死记硬背的,完全不知道意思
4#
发表于 2018-05-19 12:49
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我觉得宝爸所创的简图法不错,小孩子应该比较容易记~
5#
发表于 2018-05-19 15:50
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这个不错哦,学习一下。
6#
发表于 2018-05-19 21:40
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你这总结得太好了,我现在记这些都非常的难
7#
发表于 2018-05-19 22:00
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这么小就学这么复杂的吗
8#
发表于 2018-05-19 22:11
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总结的很好,用有效的方法学古诗,赞。
9#
发表于 2018-05-19 23:14
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方法挺好
10#
发表于 2018-05-20 07:58
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总结的很好哦,方便记忆。

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