《呀，内裤穿反了》试读报告

猪对小孩来说，应该不陌生吧，抛开猪好吃懒做、脏兮兮的形象不说，其实小猪和孩子有很多相似之处呢。比如身体都是胖乎乎的，动作缓慢，身体协调性还不是很好，等等。今天要分享给大家的书，猪就是主人公，封面上的小猪，全身粉扑扑的，胖乎乎的，很可爱。它一手拿着穿有内裤的竹竿，一手拿着一枝花，眯着眼睛，一副自得其乐的样子。我们一起来看看关于小猪穿内裤的故事吧。
     《呀，内裤穿反了》是个相当简单的故事，讲一只小猪学穿内裤的事，绘本24开，封面是硬皮的，内页是铜版纸，插图是用蜡笔的色彩，勾勒出一只粉嘟嘟的小猪，充满浓厚的童趣，小孩一看就会喜欢上，同时也会被小猪那可爱的模样逗笑。画画很简洁，没其他多余的修饰，而已文字方面也很简练，简短的语句很适合小孩来读，符合小孩的阅读水平，给小孩最简单准确的指导，让小孩能学着做。
    对小宝宝来说，穿内裤也是一件大事呢。孩子小一点的时候，都是大人给他穿好衣裤。但是再大一点，差不多两岁多的时候，就要开始慢慢让他学会穿衣服。因为大部分孩子3岁就得入园，有的可能2岁多就上托班了。这个时候，让孩子学习穿衣服就很重要了，这是锻炼他们生活自理能力的开始。一开始，孩子动作难免慢吞吞的，不会穿衣服和裤子，这时，家长要耐心。有的家长因为早上赶时间，看见孩子穿衣服穿半天，索性自己帮孩子穿，这样就让孩子失去了学习的机会。所以，有时慢一点也不是坏事，做家长的该放手的时候还得放手，应该给孩子学习的机会。我和小孩在读这本书时，想起小孩刚学穿内裤时的样子，其实和小猪一样的，拉裤子时，屁股坐下，脚朝上，这个好形象的，小孩刚学就是这样穿，现在在穿裤袜时小孩也这样，当看到小猪这样，小孩都笑着说，妈妈，小猪和我一样。当看到小猪穿反了，小孩也会笑，说她也这样穿反过，我问从哪里看出小猪穿反呢？小孩说前面有花，这个没有花，肯定穿错了，不得不承认 小孩还是观察得很仔细，这也能锻炼小孩的观察力。
     故事结尾，虽然小猪留给读者的是一个背影，看不到它的脸，猜不到它的表情，但是看它的步态和动作，就能猜到它很开心，很骄傲，因为它终于学会穿内裤啦，也知道内裤原来有正面和反面。它还拿着一个蓝气球，准备出去玩儿。再看封底，小猪不但学会了穿内裤，还学会了洗内裤，将内裤用夹子夹住，晾在绳子上呢。这说明它学到的技能越来越多，不断在成长呢。孩子慢慢熟练了，动作就协调了，也快了。小孩看到小猪自己会洗内裤，觉得小猪好棒，自己会洗内裤，她也想和小猪一样，说以后自己的内裤也要自己洗，不得不承认这绘本的魅力啊，单单一幅画面就能胜过妈妈的几句话，而已很有效果这才是重点呢，这样比说教来得更直观有用。
     《呀，内裤穿反了》可以说是一部宝宝穿内裤教程，寓教于乐，将穿内裤的动作细致地分解，让小孩子一看就懂，一学就会。看到小猪穿内裤，孩子也会有代入感，感受小猪的心理变化，跟着小猪学习。这种学习不是通过说教的方式，而是通过一种自然而然的引导，激发孩子的自主学习能力。要知道小宝宝天生就对一切有好奇心，模仿能力很强。当他们看到小猪穿内裤毫不气馁，一次不行，再来一次，也会鼓励自己，对自己充满信心。不管是穿衣服穿反了，还是做错了事情，家长都要正确地引导，要鼓励孩子不放弃，勇敢尝试，相信他们是最棒的。这个时候，千万不要指责和笑话孩子，这样会伤害孩子的自尊，打消他们的积极性。

每个孩子都要经历这一过程，我们家长多鼓励，多引导他们，相信他们都会做得很棒