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【第1438期试读】《熊猫先生礼仪课堂》(0320-0328)

中信出版社
《熊猫先生礼仪课堂》
88.00
20名 (随机发1本,报告带宝阅读照更佳)
中国大陆地区
百世汇通
2018-03-28 18:00
2018-05-04
20
已有18496人关注,共有410人申请!
   
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    荣获牛津图书奖等诸多殊荣!包含四大儿童礼仪主题,是跟孩子讨论礼貌问题的绝佳绘本



    图书简介:
    “熊猫先生”通过4个富有节律性、带有因果关系、幽默风趣,又有正反对比的故事,让小朋友明白礼仪的重要性。

    熊猫先生想把甜甜圈送给朋友,虽然大家都想吃甜甜圈,但没有一个人跟它说“请” 和“谢谢”,最后胖达把一整盒甜甜圈都送给了有礼貌的狐猴。(《请给我,熊猫先生》)

    熊猫先生给好朋友们准备了礼物,但是没有一样是合适的。可比礼物更重要的是心意,收到别人礼物时记得要说“谢谢”哟。(《谢谢你,熊猫先生》)

    想马上吃到美味的食物,想快快收到想要的礼物,想立刻就出去玩儿……可是很多美好的事物都需要我们耐心等待哟。熊猫先生想给好朋友们一个惊喜,可是谁都没有耐心等待它的作品出炉,只有企鹅说:“我愿意等,熊猫先生。”结果它真的等到了一个大大的惊喜。(《我愿意等,熊猫先生》)

    睡觉前你忘记做什么事情了吗?刷牙、洗澡、穿睡衣、说晚安……
    熊猫先生提醒朋友们做好睡前准备,但自己却睡到了狐猴的床上,它可真是一只粗心的熊猫啊。(《晚安,熊猫先生》)

    编辑推荐:
    ★英国著名获奖童书作家及插画家史蒂夫•安东尼作品
    史蒂夫•安东尼,英国著名童书作家。曾荣获2016年度牛津图书奖、英国国家育儿出版物奖金、《旗帜晚报》奥斯卡奖、尼亚加拉文学奖(少儿奖),并四度提名凯特•格林威奖,提名水磨石童书奖。

    ★“熊猫先生”获得诸多殊荣
    牛津图书奖(图画类别)
    尼亚加拉文学奖(少儿)
    2016英国文学协会(UKLA)奖
    英国国家育儿出版物金奖(National Parenting Publications Awards)
    插画家协会奖
    入围2016凯特•格林威奖
    入围2016诺丁汉儿童读物大奖
    Barnes&Noble,2015年1月月度图书
    最好的书——2015书英国图书信托基金会最佳图书指南
    本周好书——《泰晤士报》
    2015年《图书收藏》推荐书单

    ★包括四大儿童礼仪问题,是初次跟孩子讨论礼貌的绝佳绘本
    “请”“谢谢”“等待”“睡前习惯”都是孩子最初要面临的礼仪问题。作者通过非常直观的有礼貌和没礼貌的结果的对比,让孩子知道礼仪的重要性。

    名人推荐:
    一个新的幼儿礼貌领导者——泰晤士报

    5星中的5星——太阳报

          这本精美的图画书完美地诠释了“等待”的能力。这是一个初次跟孩子讨论礼貌问题的好故事,也许孩子看完之后会很想测试一下自己能等待多久,以及等待后能得到什么小惊喜!
    ——艾丽•森布朗阅读区

          在成人的世界中,“请”、“谢谢”和“晚安”会演变为程序化的文雅,而“我愿意等”则成了难能可贵的优雅。人类的天性中有着你争我抢、急不可耐的原始基因,好在孩子比大人更坚定地相信万物像人一样拥有情绪和思想,相信故事中的美好随时会发生在自己身上。熊猫先生的四个故事正好针对了这个特点,孩子阅读的时候就会融入到故事中。这样的故事足以当作非典型案例,不需要我们再多加一分一毫的说教,孩子自然就能明白。
    ——李一慢

    作者简介:
          史蒂夫•安东尼,英国著名童书作家。曾荣获2016年度牛津图书奖、英国国家育儿出版物奖金、《旗帜晚报》奥斯卡奖、尼亚加拉文学奖(少儿奖),并四度提名凯特•格林威奖,提名水磨石童书奖。
    ○《纽约时报》对他的作品给予了高度评价;
    ○《学校图书馆杂志》也认为他的作品富有童趣,推荐家长和老师选择。

    在线阅读:




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