【分享整理贴】第510期分享，从亲子阅读独立阅读
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楼主
爱上阅读很容易，进行亲子阅读很容易，从亲子阅读过渡到独立阅读，却有点难，孩子喜欢哪些书？适合哪些书？哪些是好书？哪些是烂书？哪些读一本胜过读其他十本，哪些值得一读再读？这个过程，需要家长的引导，鼓励，陪伴，还有专业书的指导。且听分解——
 童话世界赵明 大家好。我是赵明，非常感谢北师大出版社谢影老师，能让我有机会认识这么多好家长，和大家交流有关亲子阅读的话题。时间宝贵，我想在这有限的时间里，和大家聊一些真正的干货。 一．让孩子爱上阅读有哪些小技巧？ 先给大家讲个小故事。苏洵和他的儿子苏轼、苏辙是宋代著名的文学家。苏轼和苏辙小时候非常顽皮，对读书没什么兴趣。父亲苏洵看在眼里，急在心里。怎么办呢？后来，每当孩子们玩耍打闹时，他就到书房里去读书，还时不时地传出哈哈大笑的声音。两个孩子非常惊讶：是什么事情能让父亲开怀大笑呢？当他们跑进书房想探个究竟时，苏洵赶紧把手里的书藏了起来。两个儿子感到非常好奇，这书里到底有什么魔力啊？等到父亲出门后，苏轼和苏辙赶紧把书“偷”出来看。渐渐地，兄弟俩爱上了读书，成了两个小书虫。苏洵在孩子的阅读教育上，智慧地运用了“欲擒故纵”。 我想，苏洵之所以没有用“棍棒教育”来实施他的阅读教育，因为他明白，孩子的头脑不是一个要被填满的容器，而是一个需要被点燃的火把。所以他巧妙地用孩子的好奇心做“诱饵”，把孩子的阅读兴趣给点燃了。 法布尔有一句名言：“兴趣即本能。” 纵观世界名人的成功之路，没有一个是因为受制于人而成功的。他们中全部都是因为好奇而热爱，因为热爱而投入，因为投入而成功。法布尔、乔布斯、比尔.盖茨、爱迪生…… 兴趣才是孩子学习的动力，没有兴趣的学习一定是低效和无效的。 当我们努力尝试着去读懂孩子时，特别当我们静下心来换位思考时，我们会发现其实点燃孩子阅读兴趣的那把火并不是太难。 那么为什么很多家长无法点燃孩子的热爱阅读的这把火呢？在亲子阅读的过程中，最犯忌的是功利心太强。这样的中国家长实在是太多了！比如通过一本绘本，非要让孩子对数学或作文很感兴趣，或是对英语和识字很感兴趣，小孩子是很敏感的，他们会感觉到这种功利心。小孩子也是很纯净的，他们不会做假。喜欢就会一遍遍地看，不喜欢就会扔在一边。 天津-1111B卢石头妈妈 14:31:03 能把工作当兴趣当爱好的，工作起来也有动力 沪豆苗妈妈1110 14:31:22 最犯忌的是功利心太强。心急吃不了热豆腐，循序渐进 童话世界赵明 我了解到，很多孩子的阅读兴趣是生生地被父母的功利心给恶心掉的。 西安B14童童妈 14:32:04 我们现在还处于亲子阅读时期  童话世界赵明 2.为孩子开辟阅读的环境，设置自己的图书角。  3.让孩子每天有基本固定的时间来进行阅读。(最好做到雷打不动) 中国有句俗语：“三岁看到老。”阅读的习惯更是需要从小养成。能养成阅读的习惯，会让他受益终身。童年时期，习惯的养成远重于知识的灌输。早期阅读带来的兴趣与习惯，会先入为主地影响孩子的生活趣味、行为习惯、情感倾向，能形成儿童积极健康的生活方式，培养健全人格，在纷繁复杂的多元世界中始终不迷失，是儿童社会性发展的重要教育形式。 电影《玛蒂尔达》里有这样一段话：她如饥似渴地阅读了一本又一本，玛蒂尔达年轻有力的想像力，靠作家们送到世界上的书里的声音，滋润成长，就像船只驶入大海。 通过图书，孩子能看到美与丑，善与恶，能带给他们新奇和有趣。重视亲子阅读的家长会有这个体会，很多矛盾与情感纠结通过给孩子讲绘本会自然化解，很多绘本故事会让孩子看到自己的影子。 西安B14童童妈 14:37:19 孩子出生之后，也是每天晚上讲故事 辽宁-1003B马上有钱 14:37:42 这是一种多么高的读书热情呀 童话世界赵明 4.为孩子设立各种生动有趣的家庭阅读奖励机制。（家里设阅读节） 让孩子快乐地玩绘本！三岁以上的幼儿，让他先独自翻阅，然后让他讲给家长听，家长听的时候要专注，并带着由衷的欣赏。”让我们来看看，写这本书的作家为你讲了一个怎么样的故事？“当孩子发现自己的理解与作家的故事有很多异与同时，会觉得特别新奇与兴奋。这样的阅读会让孩子的思维更敏捷，想象力更丰富。 在这个过程中，疑问、比较、想象、好奇、自信、快乐……多种阅读的快乐将伴随着孩子。优秀的绘本，以图画贯穿整个故事，幼儿对图画的敏感远超成人无数倍。这样的过程一定远胜家长的照本宣读。独立思考与推理判断的能力是需要从小处着手，从小开始培养的。就算全部讲错了又有什么关系呢？当他发现自己的“故事”和作家写的很不一样，甚至一点边都搭不上，该有多好玩啊。而且更加让他激发了“我要学”的欲望。 国际上获大奖的儿童绘本中，不乏无字书。通过这样的阅读，还可以培养孩子的口头表达能力与逻辑思维。 把绘本看作一个玩具，情况就会大不一样了。如果把绘本看作是一个玩具，重点就会落实在如何让孩子去“玩绘本”，如何玩到淋漓尽致。开始可能他是乱玩的，但是，慢慢地，他就成了“玩绘本”的高手！ “玩”是儿童的天性，顺应这个天性，就能教出不一样的孩子！而“玩绘本”则是一种培养 高情商与高智商的游戏！ 用这样的方法来“玩绘本”，起到的是收放自如的功效。既让他自由飞翔，又不让他偏离主航线。 北京-0205B小蛮猪 14:38:36 孩子虽小，但是在阅读中，他会看到自己的影子，他会很轻而易举的化解自己心中的结，让我们的矛盾，不在存在 5.带孩子到图书馆去感受图书的力量。 我一直觉得，带孩子去图书馆是一件很值得做的事情。让孩子感受一下，什么是书的海洋。让孩子全程参与和完成从选书、看书、还书的全过程。 北京-0205B小蛮猪 14:40:10 我家孩子自从上了幼儿园，开始自己要求独立阅读时间，每天都会让我陪着他阅读，他自己看一本，我坐旁边看自己的一本书，这样的时光，真的很美妙 童话世界赵明 6.和孩子一起表演图书中优秀的故事。 我了解到，现在很多幼儿园都有家委会，每个班都有，家长们还成立了妈妈故事团。前年六一节，杭州有家幼儿园的故事妈妈团把我的一个童话故事编成了绘本剧，这个童话是我的《快乐识字童话绘本》第二辑中的，题目是《不会唱歌的小蟋蟀》。演出那天，我去看他们的表演，小家伙们看得可认真啦。演出结束后，他们自豪地拉着爸爸妈妈在幼儿园走了一圈又一圈。很像士兵在展示自己的战利品： “这是我爸爸，我爸爸今天演大树了！” “这是我妈妈，刚才那个飞来飞去的小蜜蜂就是我妈妈演的！”
祝大家成为最优秀的故事妈妈和故事爸爸，让你们的孩子有一个幸福的书香童年！ 我会把今天的内容整理成文，发在我的新浪博客和新浪微博上。我的新浪博客链接 本作品未经作者许可不得转载，转载请征求作者意见。擅自转载使用，宝宝地带将保留追究其法律责任的权利！ |
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分享的非常详细的呀
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收到书啦，非常感谢老师的故事，和分享课，让我想起之前看的甜心小米，同样非常温暖
  
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