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从孩子的兴趣点出发

回复数:9  |  浏览数:3000
楼主
发表于 2017-11-22 23:45
只看该作者
一般孩子在3岁左右,就会表现出较为明显的兴趣倾向了,比如有些男孩子会特别喜欢汽车、恐龙、太空等;而女孩子可能会更偏向于喜欢温情类,以女孩子为主角展开的故事书。并且这个年龄段的孩子,求知欲和好奇心增强,已经不再满足于情节简单、语句重复的故事书了。他们会渴望内容更为丰富的故事,同时也对未知的世界充满好奇。

这个时候,不妨多“投其所好”,为孩子选择一些与他们兴趣相符的图画书,一来可以更有力地吸引他们和你一起看书,二来也在潜移默化中进一步培养和发展他们的兴趣。

不过,即便是在以孩子兴趣为导向选书,在购买前,还是需多加留意图书内容的“深浅”程度,否则,即便主题是孩子所喜欢的,但若是内容过于深澳难懂,你的选择依然可能遭遇“滑铁卢”。

而一本书的“深浅”程度是否适合孩子,则要根据孩子的词汇量和已拥有的背景知识来判断。比如从婴儿期就开始亲子共读的孩子,这个年龄段,可能已经拥有较为丰富的词汇量了,也就是说他能理解较多词汇的含义了;又或者,孩子从小接触面较广,眼界较为开阔,懂得的知识较多,那么三四岁之后,他们可能就可以从图多字少的低幼绘本慢慢过渡至图文比例相当的“桥梁书”(从绘本向文字书过渡的一种类型的书)了。

但若亲子共读起步较晚,或者孩子平时语言输入得不够,词汇量较为匮乏,语言积累得不够,那么为孩子选择的书,应当要更贴近他的语言能力,从而慢慢积累。否则,即便话题是孩子感兴趣的,但是内容却让他难以理解,依然无法激起孩子对这本书的热情,甚至还可能会破坏孩子对所喜欢话题的兴趣,这也是得不偿失的。
沙发
发表于 2017-11-23 05:38
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说的对啊,跟着孩子兴趣循序渐进
板凳
发表于 2017-11-23 05:52
只看该作者
兴趣很重要。
4#
发表于 2017-11-23 09:09
只看该作者
兴趣是最好的老师,说的可真对
5#
发表于 2017-11-23 09:18
只看该作者
孩子的兴趣点出发,更有效率。
6#
发表于 2017-11-23 10:58
只看该作者
有兴趣什么事都好办
7#
发表于 2017-11-23 12:33
只看该作者
兴趣点出发,学习更有效
8#
发表于 2017-11-24 10:58
只看该作者
很好的一本书
9#
发表于 2017-11-24 16:27
只看该作者
兴趣是最好的老师
10#
发表于 2017-11-26 22:36
只看该作者
不管大人还是孩子,做事都是需要兴趣的

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