【如果我是老师】——我会让孩子快乐地学

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姗儿宝贝08

百伶百俐

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发表于 2017-11-08 12:05

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从小我的愿望就是希望能成为一名小学老师，可惜因为后来专业不符，一直没能如愿，不过还是挺希望今后能有机会成为一名老师。

为何会选择小学老师呢？因为我觉得幼儿园老师偏才艺多一些，像我们这样小时候没有机会学习才艺的孩子，现在再去学有点晚了，而在幼儿园似乎都要求幼师具有一点才艺，比如唱歌跳舞或者弹钢琴什么的，所以这个门槛是受到限制，一直也没有想过了~

而小学的课程相对于普通大学生来说应该还是算比较简单的吧，即使我们没有读过师范专业，但是小学的课程教授应该不成问题。当然最喜欢的课程就是数学了，因为姗妈之前一直也很喜欢数学，姗儿从小数学也是比较有天赋，所以觉得教数学是最合适的~

小学的孩子们思想和单纯，因为学业并不会太难，所以相对于初中和高中，学习的氛围应该会更加轻松一些~

我特别喜欢这样轻松愉悦的氛围，给孩子上课也不会太有升学压力的负担，这样就可以和孩子一起快乐学习了~

如果我是数学老师，我会给孩子做一些好玩的数学游戏，引导孩子们学习数学的兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师，一旦孩子有了学习兴趣，相信学起来也会轻松一些~

小学阶段，男孩子对数学的兴趣似乎比女孩子多，很多女孩好像都不太喜欢数学，更加偏向语文，可能这就是所谓偏科的开始吧，现在很多家庭给女孩子上兴趣班都会以文艺方面为主，所以这样就培养感性的一面，而数学可能更加针对于逻辑方面会多一些~

还记得小时，姗儿看一本数数的书，当时有一些杂乱无章的东西排列，让孩子能够数出来，姗儿应该还不到两岁，当时就能很清晰地将个数算出来，这个可能就是孩子的数学天赋。

姗儿学校有开放日活动，我们也会去听一些老师讲课，有些老师讲课特别生动，课堂上孩子活跃程度比较高，孩子积极性高，整个课堂气氛都比较好，孩子都在聚精会神听老师讲课~

老师上课，孩子的听讲程度特别重要。每个孩子的先天发育程度不一样，喜好不一样，后天的家庭教育程度不一样，所以在一个班级孩子会分成很多类型，想要每个孩子成绩都一样好那也自然不太可能，不过如果我是老师，我还是希望能够让每个孩子都达到最基本的合格水平，有些孩子也会特别拔尖，不要一个班出现成绩特别差的孩子就行。每个家长都希望自己的孩子成绩优异，老师也希望如此，所以如果针对个别成绩不好的呢，会单独再做一些工作，可以利用课余时间和孩子一起做一些数学游戏，让孩子加深对数学的兴趣，有可能会布置一些亲子的学习内容，让家长一起培养孩子的兴趣，从而让孩子快乐学习~