《托马斯和朋友快乐解决小冲突》---- 在比赛中交朋友

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发表于 2017-10-17 15:33

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加入地带时间不长，感谢地带把这次试读机会给我，收到图书很是开心，托马斯是宝宝最喜欢的小火车，相信宝宝也一定会喜欢的。这套图书总共5册，我收到的是《托马斯抄近道》。

在公司收到货后大致把书中的内容看了一下，2个故事“托马斯抄近道”和“码头工作争夺赛”都是关于比赛的主题，宝宝刚上幼儿园，虽然没有比赛，但处处都透着比赛的因素。幼儿园老师一般会给主动回到问题的小朋友贴画，或是表现好的给一定的奖励，那个小朋友今天没哭，那个小朋友没有尿裤子，还有每月设置全勤宝宝奖，这其实都是在比赛。

记得宝宝从幼儿园回来后，衣服上没有贴画，我还问了问人家，结果小家伙就不高兴了，因为回到问题时他举手了，但是老师没有叫他，就其他小朋友还给贴画了，还有一天从幼儿园回来后特别高兴，衣服上有两个贴画呢，说老师给他贴画了，还说他真棒！
这其实就看出问题所在了，以后的幼儿园生活避免不了这些，而且不可能老师每次都会让你回答，那么就应该让宝宝明白，不是每一次都是你赢，只要你努力，而且一次比一次好，老师说的你都学会了，能自己穿衣吃饭，能积极的参加活动，都是好的表现，重在参与，并能在比赛中收获友谊，一直倡导的友谊第一，比赛第二！

下班回到家，宝宝看到我给他带新书了，而且又是他最喜欢的托马斯，高兴极了，已经迫不及待的开始看了

小家伙随机一翻，就跟我说这辆火车脏了，我一看是第二个故事，码头工作争夺赛，趁着这个热乎劲，就跟宝宝一起读读这个故事，赛尔提该去修理厂了，但是他不想在石场工作，想去码头，不想失去这个机会，结果后来出事了，还是码头同事波特救了他，最后跟波特一起在码头工作，并成为好朋友。

书中还有故事连连问，我也试着问问宝宝，大致都能说出原因，表示故事内容他都了解了，故事的要表达的思想估计现在他还不怎么理解，但我希望通过这样的故事，让他慢慢明白，跟其他小朋友相处要和平，对朋友要友好，遇到问题要友善的解决

我们先讲的第二个故事，宝宝还吵着听第一个，我觉得讲太多他也理解不来，等明天再跟宝宝一起读读托马斯抄近道吧！

最后说下，图书要选择宝宝喜欢的卡通形象，这样他才有兴趣读，并跟书中的人物学习处事方式，托马斯一直是宝宝最爱，所以这套系列宝宝也乐意读，地带给的试读机会发了其中的一本，决定买一套，现在宝宝上幼儿园，正是学习社交，处理人际关系的时候，这套图书很是符合！

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七叶草