《超强学习力》：认清学习力的本质，练就超强学习力

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发表于 2017-09-15 10:48

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学习力可以理解为学习的能力，在申请这本书之前，我必须承认自己的功利心，因为我期待从书中获得直接的方法，能够教孩子练就超强学习力，这样在以后的学习方面我就可以比较省心了。但是书的开篇就给了我当头棒喝，“这本书不适合在冲动情绪下购买，因为你……还是会一无所知。你必须想清楚要不要去面对自己的学习能力问题”。这么两句话，让我顿悟，学习力其实是客观存在和主观能动性之间的关系。提升学习力的方法虽有很多种，这是客观存在的，但是要达到好的效果，是需要每为学习者认清自己学习中存在的问题，再利用有效的方法补短，以期获得能力提升！这本书很有指导性，被大学老师、高科技公司高管、大学校长、补习班主管热情推荐。

本书作者胡雅茹来自台湾，是学习力训练资深的讲师，她的序言标题是一个耐人寻味的公式：【缺少学习=未来的负担】，因为拒绝成长的个人，对组织而言是负担，所以即便是入职以后，公司对职员还是会经常组织一些技能培训，反观自己对培训的态度，觉得跟我现在的工作无关，就没有主动去参加。以致于入职十年有余，但薪资依旧不高，原因很简单，我从事的工作基本没有什么技术含量，换了谁都可以做，所以不断的学习提升自己的竞争力，真的是职场晋升的秘笈之一！

在介绍完为什么要学习后，作者讨论了学习效果不佳的原因，归根到底是学习不仅仅是要用心，还要用脑，我们对知识、记忆的存储全靠大脑，平时饮食要注意多吃花椰菜、马铃薯、橙子、苹果、白萝卜，这些都是能够帮助增强记忆的蔬果哟！在众多提示过后，关键问题来了，具备哪些能力就会有超强的学习力？答案有五种：观察力、联想力、创造力、逻辑力、专注力。这些能力听起来好像也不是很鼓舞人，可以说有点老生常谈，但真理有时候看起来就是这么平淡！

作者写书的目的不在于介绍这些超强学习力，而是告诉读者如何训练超强学习。书中根据不同的能力设置了很多的训练题，根据学习的背景不同可以进行难易选择。就拿观察力来说，文中举了一个关于宋朝朱淑真的《断肠谜》，每句打一字。这位女诗人在诗中描写了一位纯情少女失恋后的悔恨，以及断绝相思的决心：
下楼来，金钱卜落；
问苍天，人在何方；
恨王孙，一直去了；
詈冤家，言去不回；
悔当初，吾错失口；
有上交，无下交；
皂白何须问；
分开不用刀；
从今莫把仇人靠；
千种相思一撇消！

这首诗读完一半，我都没有发现什么倪端，但读到“皂白何须问，分开不用刀”这句，才意识到谜底是“七”和“八”字，之后就是“九”、“十”，然后反推上面的诗句，原来每句谜面都有一个关键字，谜底是“一”至“十”。

这只是一个简单有趣的文字训练，书中还有关于字、词、句、数字等各种形式的训练题，帮助读者发散培养学习力，可以说全书有一般的页数都是习题，如果这些题都训练完毕，相信读者的学习力会有很大提升！

附上书的插页