《皮特猫-培养高情商》

皮特猫系列是我们大家所熟悉的，特别是有孩子的家长，即使没有看过估计也听说过。

我就是其中一枚，之前在给孩子选书的时候，经常看到关于皮特猫的介绍，关于这套书获得的众多奖项，但是从来都没有买过，一直停留在观望状态，这次很幸运的获得了试读的机会， 才知道之前错过了多么好的一套书。

这是一套培养高情商的书籍，现在的孩子学的知识太多，往往忽略了对情商的培养，殊不知，今后步入社会，高情商能让人在很多方面领先一步。

这次来给大家分享其中的两本《皮特猫认识了一个新朋友》和《皮特猫我想跟你一起玩》。

1、《皮特猫认识了一个新朋友》

本书的主人公不同于其他书籍，非常别出心裁，选取了鸭嘴兽、猫头鹰、章鱼、松鼠和蛤蟆。这一点让孩子眼前一亮，

主要讲述了来了一个新朋友，鸭嘴兽，皮特猫非常想和这个新朋友一起玩，于是每天和鸭嘴兽格斯散步，寻找能一起做的事情。

书中采用了重复式的语句：皮特和格斯沿街去散步，他们遇见了...

每次遇见的朋友都有自己的特点，松鼠会爬树，蛤蟆会蛙跳，章鱼会玩杂耍，但是这些格斯都不会，他非常难过。

但是每次，皮特猫都会安慰他：“不要伤心，不要难过，一定有什么事儿我们可以一起做！”最终他们找到了可以一起做的事情“乐队”。

这就是非常有高情商的一句话，而且，用这样重复式的语句阅读，能够加深孩子对这句话的印象，后面在读到同样的部分，可以停下来，让孩子自己说，这样长期以来，孩子就会自己熟练的将这句话运用到实际中。

同时，作者将“星期”的元素融入到故事中，非常自然，可以在欢笑的同时学习知识。

2、《皮特猫我想跟你一起玩》

本书讲述了由于皮特猫的朋友们都有自己的事情，因此皮特猫制造了一个和自己一模一样的机器人和自己一起玩。

由于机器人的功能太强大了，在玩的过程中，屡次都显示出收到挫折，这期间当然也会有一系列的搞笑事件发生，最后他们还是找到了朋友们，帮朋友们一起完成他们的事情，皮特意识到：玩什么不重要，重要的是跟朋友们一起玩！

在书中，表现了皮特猫的那种小孩子般的脾气，由于总输就耍赖换游戏，和机器人的胜利者的表情形成鲜明的对比。

这两本书的故事都非常简单，字数较少，适合小孩子阅读，而且书中的色彩浓郁，颜色靓丽，非常能吸引宝宝的眼球。

主人公皮特猫的形象也非常深入人心：细细长长的腿，尖尖的耳朵，大大的黄眼睛，深蓝色的身体，是猫星人的典型的形象，最让我印象深刻的就是他那四只大板鞋，和他们长腿形成鲜明的对比，还有他经常拿着的那把大吉他，将整个人物点亮。

我家弟弟非常喜欢皮特猫，为此我专门给孩子买了一套，现在每天都要读上好多遍，而且每次都听的哈哈大笑，有时我也感觉莫名其妙，但是这确实是符合孩子口味的书籍，而且孩子因此还爱上了吉他，每天抱着我家的老旧的吉他，放在腿上乱拨拉，乱唱，魔音啊，这就是孩子，这就是皮特带给孩子的改变。