陪孩子走过初中三年

                                          陪孩子走过初中三年

    我因为读过刘称莲老师的《陪孩子走过小学六年》一直关注着刘称莲老师的一些信息，现在读到《陪孩子走过初中三年》更是觉得很有幸运，因为我家孩子的成长已经进入了有自己的主张，有些许叛逆的时期，因此这本书对我来说是很适合的。

    很多人买了许多讲述学习方法的教育书籍，老实说，我也不能免俗，我也很希望从书中看到孩子学习方面的一些先进的经验。但是其实这本书更是一种和孩子的亲子互动的书，这本书带给我最大的启示是，只有亲子互动通畅，你所要灌输的东西才能被孩子接受，孩子和我们是独立的个体，要想用父母的强权来控制孩子，是不会有好的结果的。

    书中的很多观点都是值得我们仔细寻味的，我就说说我印象比较深刻，感触最多的一个来聊聊。我们这个暑假俨然是一种新的情况，原来我家妞妞一年级升二年级的那个暑假，妞妞完成了2本书的习题量，做了无数的题，真的是每一天都在练习。而这个假期我们进行地特别艰难，可以这样说，看书可以，做题几乎是不可商量的，人家愿意做，做一个半个，不愿意你勉强不了了。我可以很明显地感觉到，妞妞已经不是那个听话的小木偶了，我们也不再是配合度很高的母女了，甚至妞妞提出你去做你的事情，我做我的事情。我们真的是要各自生活了，前天晚上，她叫我去她卧室陪着她，然后说，我不知道自己是不是喜欢你。我说，肯定是不喜欢啊，原来你都是说，我最爱你了，我太喜欢你了，现在出现怀疑了没就是不喜欢了，但是道德上觉得自己不对，不好意思说啊。这就是刘称莲老师所说的“听话”源于好的亲子关系，可见我们的亲子关系并不是以前那么好了，因此我的孩子也不是那么听话了，因为她想要有自己的生活，自己的想法了，她首先表现出来的，就是不愿意按照我们的安排去学习了。

    我        前几天遇到一个老公的亲戚，她家的孩子考进了我们山东最好的大学，山东大学，因此我觉得很值的去取取经，因此我想问问孩子的教育的问题。她给了我一个和我身边的人完全不一样的感觉，她没有让孩子住校，没有去培优班，靠着孩子自己的学习习惯孩子自己的努力考了这样一个成绩。这个也是刘称莲老师书中所说的，有一种爱叫做放手，所讲的道理，因此我觉得我不用到处取经了，好好读读《陪孩子走过初中三年》，好好学学里面的内容就能帮助我们更好的和孩子共同成长了。