试读《宝宝第一套高情商启蒙书：皮特猫（第二辑）》

非常感谢这次的试读，《宝宝第一套高情商启蒙书：皮特猫》，这次试读的是第二辑，看来还有第一辑，改天去了解一下，这次的第二辑的一套绘本是6本，我随机收到了两本，一本是《皮特猫认识了一个新朋友！》，一本是《皮特猫我想跟你一起玩！》，这随机收到的两本都是说的跟朋友在一起的事情，但是主要想表达的内容又是不同的。

《皮特猫认识一个新朋友！》里面，皮特猫正在和朋友们一起在玩，然后就这么发现多了一个新邻居，他想去见见新邻居，又表现的很迟疑，这点多像我们的孩子啊，在幼儿园看到小朋友在一起，那种想一起玩又怕被拒绝的感觉，是很纠结的啊，这本书教会孩子要学会迈出第一步，怎么去交朋友也是孩子需要去学习的，这个高情商的人，得会说话，得知道怎么说话让对方才觉得暖心。

你看，原来他的新邻居是鸭嘴兽，第一次看到鸭嘴兽的时候，皮特猫就觉得他们长得不一样，但也只是有点儿小小的惊讶，没有任何的排斥与反感，可见皮特猫是知道去尊重鸭嘴兽的，而不是嘲笑他们长的不同。后来带着鸭嘴兽和每个朋友一一见面了，在鸭嘴兽不会玩其他朋友玩的游戏的时候，鸭嘴兽表示沮丧的时候，皮特猫耐心的给予安慰，告诉鸭嘴兽：“不要伤心，不要难过，一定有什么事儿，我们可以一起做”。这个真的是很暖心的举动，也让我们学习了皮特猫是怎么与新朋友相处的，短短的几句话，几个场景，让我们了解高情商的重要性，会说话的重要性最终鸭嘴兽找到了适合他自己的游戏，所有的朋友们都替他高兴，真好。

《皮特猫我想跟你一起玩！》这本书里面，天气很好，皮特猫去找小伙伴们一起玩，可是每个小伙伴都有自己事情，皮特猫就很沮丧。看到这个倒是让我想到我家大宝，小孩子都是很喜欢跟大孩子一起玩的，对于大孩子的游戏，对于大孩子们讨论的内容，小孩子们都是充满了好奇心，很想和大孩子们一起玩，我家大宝从小看到大孩子，就想一起玩，可是大孩子嫌弃他太小了，不会玩他们的游戏，不知道他们想说的内容，就不愿意带着我家大宝一起玩，孩子就显得很委屈，为什么没有人跟我一起玩呢。当然，有的时候，看到我们家里有它们没有玩过的玩具，就会很乐意和我家孩子玩，还对我家小子指挥着拿着拿那的，但是孩子很乐意啊，一点儿都不觉得有什么不妥当的。

后来大一点之后，他也知道可以通过一定的方法去吸引大孩子们的注意力，从而来跟他玩，这样用方法，也是情商的一种表现吧，就是我不知道这种情商算高的还是低的啊。对于孩子而言：玩什么不重要，重要的是跟朋友们一起玩。

对于情商的培养，虽然一直都有在说，但是我真的不太知道该怎么去培养孩子的情商，毕竟自己的情商一般，所以就让我和孩子们一起在书中学习吧。