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用轻松的语言和图画告诉孩子这些有点沉重的话题。

回复数:6  |  浏览数:478
楼主
发表于 2017-06-17 23:38
只看该作者
这是一套有关生命的书。或许是自己近来越来越沧桑了,读完后总觉得有些沉重。其实我们拿到的应该算是很轻松的一本了。有时觉得,这就是书的魅力。孩子读出快乐,家长读出思想。我先自己读了一遍,然后直接就反思到了孩子与我们家长的不同。即使同一物种,即使一家人,两个孩子即使一奶同胞,也是完全不同的两个个体,我该怎么接受孩子们的不同呢。
介绍里面说的就已经有哲理的味道了。的确,孩子们难免会面临、也必须要理解一些重要的生命主题。一直以来,如何让孩子们接近并进入这些主题,无论对父母还是老师,甚或孩子们自己,这似乎都是一个挑战。

我们一直是避免谈一切不好谈的东西,总是告诉孩子等你大了就懂了。实际呢?大了该不懂的照样不懂。这时再后悔小时候没有谈清楚就已经完了。
瑞典作家佩妮拉一直将自己的兴趣放在儿童对于禁忌话题的思考和反应,而这些话题往往是父母和老师们羞于谈论而竭力掩饰或避开的。佩妮拉的这些作品,是与儿童长期接触交流后受到启发而创作的。熟悉孩子心理的佩妮拉举重若轻,她用轻松幽默而又适宜孩子的方式,引领儿童进入这些话题,如生、死、爱、毛发、大便、恐惧、儿童的权利、宽容等。

我们拿到的这本,就是相对比较轻松的找不同。似乎很好跟孩子交流的。我总觉得,每年讲一遍,孩子都会有不同的认识。接受不同,尊重他人与我们不一样并不容易。我们总是要求他人与我们一样,与其他人一样,我们总是想改变他人,与我们想象的、期望的一样,于是,我们由此制造了许多烦恼。烦恼一次次把我们打倒,我们却依然抱怨他人不合作。

《我们怎样接受不同》当发现别人和自己不一样时,你或许会感到意外,甚至目瞪口呆……你是谁?一本关于宽容的书。关于我们的相同,关于我们的不同。人与人之间的区别究竟有多大?真像大人说的那样,人以类聚,物以群分吗?
其实小宝在读这本书的时候,主要是在看画。不停的问着,这个是什么,这个怎么会这样。有时会惊奇的啊啊啊哎呦哎呦的叫唤。这个书最吸引孩子的大概还是这些夸张但是不出格的图案,而文字我觉得更吸引家长。

我没有给孩子讲太多书本外的东西,孩子太小了,或许听不懂那么多。但是书的神奇就在这里,对孩子的影响,大概要很久以后才能看出来。读书,永远都有益。
这本书的文字轻松简洁,插图诙谐幽默,让孩子们易于理解接受。但也不乏解剖图般精确的插图。虽然很儿童画,但是该有的特征一点都没有少。我推荐家长也好好读读,对于一个未知,或者说我们以为已知,实际一直徘徊在门口的领域来说,我们跟孩子一样,都是需要被科普的。
沙发
发表于 2017-06-18 05:34
只看该作者
让孩子接受不同很重要
板凳
发表于 2017-06-18 09:17
只看该作者
学着引导孩子接受不同
4#
发表于 2017-06-19 10:57
只看该作者
这本书的作用真不少的
5#
发表于 2017-06-19 10:59
只看该作者
这本书好多人说不错的
6#
发表于 2017-06-19 11:53
只看该作者
看起来挺不错的书呢,真喜欢。
7#
发表于 2017-06-20 09:37
只看该作者
值得阅读的书。

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