楼主
读书时,我的成绩是不错的,作文能力也只能说混得过去。 在小学的时候,我的作文还是比较有局限性,而且老师出的题也不切实际。没有实际经历的作文,只能瞎掰。记得有一次,书里有个作文要求,写自己种蓖麻花的经历。这个是什么东西我们都不知道,我们那里没有。刚好我们买的作文辅导书里有好几篇写这个的作文。于是有了我第一次也是唯一一次抄书的作业,在好几篇里东拼西凑地写出来一篇作文。而我一个好友跟我想法一样,竟然做出了跟我差不多的作文。我们两个还是班长呢!不过那次还是给我们蒙混过关了。 还记得六年级一次的作文,老师带我们去参观水库。这次是实地考察后要写的作文。我们的作文交上去了,给老师批评,全都写得平淡无奇,没有感情色彩。然后老师举例子,说可以可以怎么写路上的见闻和感受,可以怎么怎么说。她大概就说出一篇生动的游记出来。我记性好,把老师说的都组织起来,写了重交上去。老师竟然很惊喜,在班里读了我的那篇作文。不过我的内心好复杂! 初中时,老师为了提高我们的作文水平,要求我们写周记。那时每次的周记都很痛苦,而且经常得个“良”,根本写不出什么。有一年暑假,我根本没写周记,到开学前就好就着急了,按周数得写八九篇周记呢!于是开学前有一天,我静下心来专门写周记。这临时抱佛脚,倒写得非常顺,就把暑假发生的事写了下来。结果这几篇周记,竟然得了好几个“优”!此后,我的周记得“优”的次数越来越多了。 高中时,老师要求我们写一篇小说。我写了一篇小说,得到老师的评价比较高,同学们也觉得好。好像是叫《一盏灯》。其实那是我写的一个邻居的故事,她的儿子儿媳不孝顺,老人孤独而终的故事。以这个故事为主线,我加了一些想象力,没想到就写得好了! 那时我感觉只要我多看课外书,作业就写得顺一点,而且需要有生活的经历。这两相结合,作文就可以顺畅很多。我最喜欢老师的评价就是:行文如流水! 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,宝宝地带将保留追究其法律责任的权利! 评分记录
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沙发
作文越来越棒了
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板凳
我以前写作文还可以,就是有的时候会写偏题
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纯手工阿胶糕VS祛湿茶
V: yy201212132015 |
4#
还能写小说,厉害啊。
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我以前也要写周记
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6#
写作文有时候也需要灵感
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7#
写周记的习惯坚持下来也是很不错的。
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8#
我都没写过小说哟
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