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用绘本探寻大师杰作的秘密

回复数:3  |  浏览数:365
楼主
发表于 2016-12-27 13:20
只看该作者

      其实我是很喜欢艺术的,孩子自己也很喜欢画画,所以我总希望孩子能从小就受到艺术方面的启蒙。但由于我没有专门学过艺术,所以不是很在行,也不知如何开始。这套来自“世界艺术之都”法国的《大师杰作的秘密》无疑帮我打开了思路——就从孩子易懂的绘本开始吧。这套书将艺术大师的作品改编成了孩子喜欢的绘本故事,让孩子在潜移默化中感受到艺术的魅力。

      《大师杰作的秘密》(第二辑)中的《神奈川海边的大浪》是根据日本艺术大师葛饰北斋的木版画作品《神奈川海边的大浪》所联想衍生出来的故事:太郎和秋夫妇一直渴望有个孩子却多年未能如愿。太郎出海时遇到大风浪,捡回了一个小婴儿,于是夫妇俩将小婴儿当作自己的孩子抚养,给孩子取名野明。小野明渐渐长大,可个子却总长不高,即使这样,太郎夫妇还是很爱小野明,耐心地等他长大。小野明对自己的身份感到困惑,常常坐在海边思考。一天,他被一条大鱼吸引,掉进海里,跟着大鱼游到了海底,却遇到了漩涡。一阵风浪后,大鱼变成了一条龙,把野明安全地送了回来。又一年男孩节到来的时候,小野明长大了。


   

      这是一个大人孩子都适合读的好故事。小野明总是长不高,太郎夫妇虽然很担心,但还是很有耐心地等待。简短的话语和温情的画面,体现出了父母的对孩子的无限包容与爱。在成长在过程中,大多数孩子也和小野明一样有着很多困扰,并为此感到自卑。小野明在经历了风浪之后最终长大了,而每一个孩子也是在经历了成长的烦恼和困惑之后长大成人的。整个故事没有一句说教却耐人寻味。



      这本书在讲故事的同时也传播了文化。故事中大鱼变成龙的情节,其实是借鉴了中国传入日本的传说——鲤鱼跳龙门,男孩节挂鲤鱼旗的风俗也源自这个传说。引导野明的大鱼最后变成了龙,喻示着野明经历过这场风浪后也长大了。由于源自中国传统文化,所以这个故事读起来很亲切,孩子也可以借此了解到一些中国文化。


      看这本书的过程就是一次艺术的熏陶。葛饰北斋是世界上最著名的日本画家,梵高和德加都很欣赏他,其绘画风格对欧洲画坛影响很大。这本书不仅在故事内容上贴近日本文化,所有插画也是尽量接近大师风格。插画的绘制者布吕诺.皮洛尔热是资深插画师,对亚洲文化犹为感兴趣,难怪可以画出如此接近大师风格的作品。书中不光可以看到大师最著名的画作——《富岳三十六景》中的《神奈川海边的大浪》,还可以看到根据他的其他作品改编的画面。像书中开篇第一页和最后一页,分别是《富岳三十六景》中的《信州诹访湖》和《甲州犬目峠》。我在网上找了这几幅作品的图片,上边是书中画面,下边是大师原作。这是不是有点像“找不同”的游戏?当然,借鉴的可能不光是这几幅作品,这些蕴藏在书中的小秘密就留在以后的日子里陪着孩子慢慢发掘吧。

《神奈川海边的大浪》




《信州诹访湖》



《甲州犬目峠》



      书的后面附有大师简介以及和故事内容相关的背景介绍,帮助孩子理解故事内容,加深对艺术作品的印象。最后一页还可以让孩子剪下来作装饰,锻炼孩子动手能力呢!

       这套书一共有五辑,每一本都值得期待!



沙发
发表于 2016-12-27 13:59
只看该作者
好喜欢这本书
板凳
发表于 2016-12-28 11:33
只看该作者
这套书的内容特别的好呀
4#
发表于 2016-12-28 12:27
只看该作者
这套都不错,我是另外一本

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