一年级熊孩子的作业，你会做吗？

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昕彤妈

绝世神童

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发表于 2016-09-27 09:32

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每天晚上回到家的第一件事就是辅导我娃写作业，检查作业，确认后签名。发现现在孩子虽然是义务教育，可是班级有组织另外买了许多辅助作业本，除了学校分发的《优化设计》还有什么《培优100分》，还有个《课时小灵通》，总之就是各种练习册好多，然后写字本、生字本也傻傻分不清楚，因为老师布置的时候也没有指定是写在哪个本子上，而写字本和生字本里面的格式是大同小异的，别说孩子呢，一开始着实是也把我搅晕了。磨合了这三周下来，总算是搞清楚了，老师布置的家庭作业（指中午和晚上放学回来要写的作业）就是统一写在写本字上，生字本则是用来课堂练习专用的，分工使用，这样子孩子也一目了然不会搞混了。再说说这本子也要求统一，是白色封皮的，上面印有我们这个镇区字样，然后是XX学校，虽然知道老师是要求大家统一用这样的本子看上去更整齐、美观，不过这开学时没有特别指定，许多家长也就买错了。我是刚好误打误撞，买了10本都是白色封皮的，不然就只能留在家里自己练习用呢。

话说现在的孩子作业题目真是挺灵活的，除了一些常规的帮忙记忆练字和写字的题，还有连线题、找规律题（根据提供的文字按不同分类筛选，如人的身体部位、动植物类等）、还有阅读题、算笔划题、脑筋急转弯题，才发现要是目不识丁的孩子根本是做不出来的。自以为我娃已经有四年的阅读基础，在这方面应该不成问题了，但是不理解题意的情况还是比比皆是！有时候教得我都要失去耐心了！跟其他家长沟通交流，才发现其实都是一样的，她说自己教得要吐血，孩子写作业写到哭！突然也心疼这些孩子，你想啊当初我们的孩子都是上的公立幼儿园，按教育局规定是不能教认字，不能教写字，只在大班下半学期才以所谓的幼小衔接名义教了20以内的加减法，认识了诸如大、小、多、少、田、山、火……这一类简单的汉字。孩子没有前面的这些基础就直接过渡到小学来了，这种适应期就明显比那些私立幼儿园的孩子（她们中班就开始教识字、写字还有作业等）要慢。

我和妞这位同学的妈妈在暑假都没有送孩子去幼小衔接，我们也确实把一年级想得太过简单了点。才发现除了作业是灵活的，老师的教学方法跟我们那时读的也不一样了！不是先教拼音，而是直接教的认字、写字，后面再教拼音？我在暑假时倒是自己也有教了孩子拼音，不过没有特别强化。但愿接下来的教学里她能够很快适应和熟悉。说到写作业的问题，昨晚我们班级微信群有家长发布了几张其他班级的作业，各位亲来看看哈！我们笑着看了熊孩子的“神答题”之余也反思一下为什么这样答题是错的呢？有家长认为只要语法通顺就可以啊，老师没有理由打叉哈！关于这道题目前我们班级的老师是还没有批改，我记得当时还有家长在群里问老师，老师让她们作答写的是父母亲的名字？而我自己教导小妞做这道题目时，我是根据自己的理解，让孩子填写父母亲的职业。

那么下面这道题目（四-2）你们认为有标准答案吗？我觉得这个答：爸爸是老一，妈妈是老二的小朋友，至少ta还知道家庭成员的排列顺序哈，按我的理解，应该算做对哈！