白字先生

       不过这几天儿子说过的话倒是震惊我了，昨天下班我到家，洗手准备吃晚饭，儿子已经坐在饭桌前在吃饭了，不过那个时候他并没有好好吃饭，而是在手舞足蹈地讲话。他讲的是什么呢？“顶羽虽然很勇猛，但是他最后还是没有打得过刘邦，还是刘邦建立了汉朝，顶羽最后失败了。”这段话您能听得懂吗？我仔细听听然后想想才知道，儿子说的是项羽和刘邦的故事，只是他把“项羽”说成了“顶羽”，估计在这小子的眼中这两个字长得差不多吧。我就跟儿子说：“皞皞，你刚才说错了，是项羽，不是顶羽。项是项目的项，顶是顶天立地的顶，知道它们之间的区别了吗？”“好吧，我知道了，是项羽。”儿子眨巴地眼睛回答我。

       然后继续吃饭，儿子吃了一会儿，又开始显摆他这段时间看到的历史故事了，他说：“妈妈，你知道清朝的最后的一个皇帝是谁吗？就是博仪。”我当时就回过味来了，这又是一个白字，就跟他说：“清朝的最后一个皇帝的名字是溥仪，不是博仪。溥仪的溥是三点水旁，博是十字旁，两个不是同一个字。”“哦，是溥仪，我知道了。”儿子本来兴高采烈地跟我炫耀他的知识的，不过因为认错了一个字而被我纠正，我本来以为他会不高兴，但是看他的表情倒也是很平静的样子，估计他自己也知道自己经常会认错字吧。

       搞笑的是晚上，我们收拾好到了楼上，儿子开始翻看他的《中国历史地图》的大地图书，然后跟我说：“妈妈，我之前做了正红旗和正蓝旗，要不要我再给你做一个壤红旗还有壤蓝旗啊？”好吧，我现在对这小子的话已经习惯性地现在脑袋里过一遍了，我一想这小子又说错了呀，我就跟他说：“皞皞，不是壤红旗还有壤蓝旗，应该是镶红旗和镶蓝旗，知道了吧？”“原来是镶红旗和镶蓝旗啊，好吧，我现在就去做这两种旗子。”儿子说完就去捣鼓去了。

        还有，这小子说“西晋东晋”的时候说的是“西普东普”，差点儿让我不明白他说的是什么。哈哈，说起来我家小子这个“白字先生”的名号还真的是名副其实呢。不过我当然不会当着他的面笑话他的，只是每一次我都会很认真地纠正他的错误，让他知道每一个字的正确读音就好了。还有他的一个认错字的表现是什么呢？就是一个词语有两个字，我举个例子，比如“好看”这个词，两个字他都认识，然后在这两个字分别跟别的字组成词语的时候，比如“你好”和“看到”这两个词，他就很有可能把“好”和“看”在这两个新词中的读音读错了，应该是“好”他认成“看”，应该是“看”他认成“好”，就是这样的错误，大部分时候发生在这两个字他都有点儿模糊的状态下。

        其实，对于儿子这样的白字现象，我知道是非常正常的，毕竟他还没有上一年级呢，他所有的认字都来自阅读，很多时候他对于不认识的字就会连猜带蒙，就导致这样的白字现象了。期待儿子上了一年级以后可以跟白字现象早一点告别吧。