《妞妞的鹿角》——小故事、大道理

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发表于 2011-10-21 12:08

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《妞妞的鹿角》是凯迪克金奖得主、图画书名家大卫·司摩经典代表作之一!作者对于儿童心理的把握可以算是大师级水平了！他捕捉住孩子天真活泼的心性，利用突出的创意和滑稽的想像，让书中的小主角妞妞，长出一对大鹿角，并由此引发了一系列趣事、妙事……书中还有很多画面上的细节，细细看来，会令人忍俊不止，比如，兜里揣着棒棒糖的医生、趾高气扬的帽子设计师、用鹿角当蜡台等等。

   小女孩妞妞长出一对大鹿角，已经颇具想象力了；在鹿角上挂毛巾、挂面包圈、喂鸟、点蜡烛……更是创意十足；这还不够，故事的结尾更是超乎常人想象——妞妞又长出了漂亮的孔雀尾羽，像个孔雀姑娘…… 虽然我和孩子的角度不同，看到的事物是也不同。但是，不论是从孩子的角度，还是父母的角度，《妞妞的鹿角》，都是本很有意思的好看的绘本。

   星期四，妞妞一早醒来，发现她的头上长出了两只鹿角。妞妞好不容易才穿好衣服，然后，又动了动脑筋才走出了房间。这样的动作，让天性顽皮的孩子们，倍感兴奋。整本绘本，可以说既圆了很多孩子的梦，又让更多的孩子开始做梦。（小主人公妞妞是个独立性很强、又善于思考的小姑娘）

妞妞下楼去吃早餐（从楼梯上滑下来的调皮小女孩）。“啊”！妞妞的妈妈晕倒了！（后面，妞妞的妈妈一次次地晕倒，这是第一次），小朋友们知道为什么妞妞的妈妈晕倒了吗，猜猜看哦？露西和皮太太都是乐观之人，他们让妞妞晾毛巾、挂面包圈、喂鸟。可妞妞的妈妈却不这么想，她一定要把妞妞的鹿角藏起来，于是找设计师做了顶特别的帽子；看到这么稀奇古怪的帽子，妈妈又晕倒了！

妞妞其实很习惯自己的鹿角，她和往常一样在晚饭后弹钢琴，睡前吻别家人，一切都没有任何不同。她的弟弟也很喜欢姐姐的鹿角，在鹿角上点燃了蜡烛。

星期五早上，妞妞发现鹿角不见了。全家人看到她恢复了正常，都高兴极了……直到她走进餐厅……

出乎意料的结局让人忍俊不禁

阅读心得：

相对于孩子从故事中得到的单纯的快乐而言，这本书对父母来说，却寓意极深，且深藏不露。

妈妈对这对鹿角的反应最为剧烈，往往处于“晕倒”的状态，为什么？因为对孩子的爱，因为育儿路上固有的、难免的一些焦虑。而越是这样的状态，妈妈往往越是束手无策。反倒是厨房工作的佣人，露西说：“多可爱的鹿角啊！”皮太太把更多的面包圈挂倒鹿角上，让她去院子里喂鸟。妈妈想不出办法来改变孩子的“毛病”，就想办法来遮盖、掩饰。于是，一顶硕大的帽子应运而生，所有的“毛病”也就更是欲盖弥彰。

妞妞生出的那对鹿角，暗喻所有孩子身上出现的一些“小毛病”，再回头来看整个故事。孩子出现了这样或者那样的“毛病”——成人眼中的“大问题”，对孩子来说，根本不算什么，却令周围所有的人瞠目。如果对孩子们的这种“毛病”报以欣赏的眼光，并因势利导，善加利用，其实，不仅很可爱，而且很有用。当然，能报以欣赏的眼光的，都是与孩子无关的人，没有了那么多的爱，便没有了那么多的紧张、焦虑。

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