【孩子主动性的培养】+兴趣加自我管理

       “宝宝，你该吃饭了！别玩了，快过来吃点！”
       “豆豆，你该弹琴了，每天都要练1个小时，再不练就生疏了！”
       “女儿，不要看电视了，要看书，看书才能学知识！”
       “快点，赶紧的，别磨磨蹭蹭了，再不快点就迟到了！”
        生活中，这样的情景很多见吧！爸爸妈妈爷爷奶奶跟在后面急的不行，不停的催促，可是孩子却好像没有听到一样，无动于衷。有时候甚至觉得，这一切都是家长在忙碌，对于孩子来说，很多事情好像和他们无关的样子。可实际上，这些事情都该是孩子们自己去做的啊！那么，我们如何培养孩子的主动性呢？我觉得需要从两点来着手。



       一是兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师。孩子有了兴趣，自然会主动的去学习。可是现在，孩子们是真的按照自己的兴趣去学习的吗？铺天盖地的兴趣班，几乎没有几个孩子不去上，可是，又有几个孩子是真的出于对这个强烈的兴趣才去上的呢？我女儿幼儿园也有几个兴趣班，同样的黄金识字班，有个小男孩就非常认真，每天都会很主动的要求认字，放学后还自己看本书才去玩，可其他的，有些上了兴趣班，却不见得能认几个字。因为兴趣点根本不在这里。像我女儿，她对《西游记》非常感兴趣，看见类似的东西，都会主动的过去，压根不用催促。像我爸爸，从小就喜欢乐器，自学了笛子，二胡，这在现在普遍培训班的看来，都觉得很神奇呢！可是兴趣就是这样，有了兴趣，孩子才会主动的去学习。



      二是自我管理。大部分的家长都觉得，孩子才这么大，怎么会管理自己呢。其实不然，现在的孩子都非常有自己的思想，小小的年纪，都已经很懂事了，缺少的只是家长的放手而已。从孩子上幼儿园开始，我就慢慢的灌输给她，已经长大了，可以自己管理自己的概念。自己管理自己的起床，睡觉，吃饭，看书，玩游戏，有些家长会担心，孩子肯定会玩游戏玩到不停，才不会去做那些看书那些事情呢。可实际是，我女儿会玩游戏，可是她会自己计算次数，比如玩3次，那么3次之后她就会主动的关了IPAD，去做下一件事情了。即使我们不给她安排，她都会自己给自己安排，而自己做出的安排，她肯定会很主动的完成。



     所以，要培养孩子的主动性，首先要肯定孩子的能力，从孩子的兴趣入手，让孩子自己慢慢的管理自己，家长要逐步的放手，慢慢的就会发现，孩子不再需要我们的督促，却能自己很好的管理自己了。