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【第800期试读】《0-3岁幼儿自我认知绘本》(0908-0916)

心喜阅童书
《0-3岁幼儿自我认知绘本》
108.00
18名 (随机发1本,报告带宝阅读照更佳)
中国大陆地区
韵达快递
2015-09-16 18:00
2015-10-08
21
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    日本重刷28次的幼儿畅销书,粉红小猪宝宝帮助0-3岁孩子认识自我,认知身边事物。



    图书简介:
    “宝宝,我们起床啦。”
    “我不!”
    “宝宝,妈妈帮你穿衣服。”
    “我不!”
    ……
    这就是妈妈和两岁左右孩子在起床时的一段日常对话。“不”成了孩子的口头禅,什么事情都要按照自己的想法来。其实,这是一个孩子自我意识的表现。
    在0-3岁阶段,自我认知是自我意识的重要组成部分,也是孩子感知自我与外界关系的方式。良好的自我认知,能帮助孩子形成完善的自我概念,从而有利于孩子获得安全感,建立生活的秩序感。
    对于0-3岁的幼儿,在自我认知的发展过程中,亲子游戏以极具教育性的互动方式发挥着独特的作用。1987年,日本幼儿绘本大师北山叶子创作了“0-3岁幼儿自我认知绘本”的第一本书《这是我呀!》。小猪宝宝通过憨态可掬的自我介绍、简介反复的语言展示着“自己”,简明有趣的形式非常适合低龄宝宝和爸爸妈妈互动。这本书在日本大受欢迎,重刷了28次,全套书由此应运而生。它们以各种各样的互动方式展示了小宝宝自我意识发展的6个方面——认识自己、认识自己的身体、认识自己爱吃的食物、认识自己的生活物品、认识新事物、认识自己的好朋友。
    极其简单的图画,可爱的粉红小猪,贴近孩子视角的生活场景,童书作家北山叶子以“蹲下来”的方式,从0-3岁宝宝的阅读兴趣、心理特点和自我认知发展特点出发,创作了这套完全属于0-3岁孩子的图画书,也许读完故事,孩子会更愿意与爸爸妈妈互动。

    编辑推荐:
    ★幼儿绘本大师北山叶子0-3岁绘本代表作,日本重刷28次幼儿畅销书,陪伴两代人成长。
    ★这是帮助0-3岁宝宝认知自我的绘本。全书围绕认识自己、认识自己的身体、认识自己的生活物品等6个话题展开,帮助孩子构建“我的世界”,接触自我与他人的概念,萌发自我意识。
    ★这是利用生活情景激发0-3岁宝宝观察认知日常事物的绘本。书中以0-3岁孩子最熟悉喜爱的互动方式,引导孩子跟随粉红小猪观察生活事物,增加日常认知。
    ★这是促进0-3岁宝宝语言发展的绘本。简单反复且互动性极强的文字符合0-3岁孩子语言发展特点,激发孩子主动阅读兴趣,让孩子更有阅读成就感和参与感。
    ★随书导读以实际贴切的例子提供本书的0-3岁阅读指导,帮助爸爸妈妈与孩子更好地进行亲子阅读。

    作者简介:
    著绘者——北山叶子
    1949年东京出生。文化学院毕业。1975年以处女作《吃饭了!》成名。后从事过许多绘本、装帧画和翻译工作,并活跃在广告制作领域。《悠拓家的自豪狗》获讲谈社出版文化绘本奖;《成为漂亮狗的办法》和《甚平的图画日记》获路旁石幼少年文学奖。
    主要作品有《鬼的孩子赤太郎的书》系列、《你好卡吉班》、《漂亮的粑粑》《朋友绘本》系列,等等。
    媒体评论:
    《0-3岁幼儿自我认知绘本》的小猪宝宝以第一人称的方式,带领孩子们认识“我”、“我的东西”、“我喜欢的事物”、“我的身体”、“我的朋友”、“我的食物”。孩子可以通过小猪的“眼睛”,认识自己,观察自己生活中的东西,在熟悉的生活情景和趣味的阅读中认知自我,萌发自我意识。
    ——妈妈网
    小女儿4个月大,这是她的第一本书。当我用孩子的口吻读着“我是……”,停顿一下再说“小猪”时,她会咯咯地笑出来。4岁的大女儿也很着迷的样子,经常催促我再多读一些。我会先用模仿的方法讲故事,然后让大女儿读给小女儿听。文字字体比较大,而且字数不多,4岁的孩子读起来刚刚好。把小猪的名字换成女儿们的名字,读起来也相当有趣,图画非常可爱,这是我和女儿们最喜欢的绘本。
    ——日本本州岛茨城县的读者妈妈(大女儿4岁  小女儿4个月)

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