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【第534期试读】《打造天才大脑的益智手工系列》(全4册)(1020-1029

北京书中缘图书
《公文式教育:打造天才大脑的益智手工系列》
79.20
20名 (随机发一本,报告带宝阅读照更佳)
中国大陆地区
韵达快递
2014-10-29 18:00
2014-11-20
20
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    公文式教育(KUMON),风靡全球60年, 45个国家超过400万的儿童从中受益。第二季全4册,适合2岁以上儿童阅读。开心玩耍的同时,培养良好的运动控制能力


    图书简介:
          公文式初级益智手工书系由全球最大的辅助教育机构——公文式教育(KUMON)倾心打造,权威的专家团队、合理的教学方针、丰富多样的游戏设计以及活泼生动的绘图风格,打造了最有趣、孩子最爱“玩”的益智手工游戏书。本书运用科学理论的指导,旨在帮助孩子培养良好的运动控制能力,为学习写字做好准备。本书设计简单,能让幼儿(最小为两岁)一边玩耍,一边学习重要的基本能力,在培养良好运动控制能力的同时,孩子还能学习新的词汇,同时父母们也可以和孩子一同分享有意义的玩耍时光。本书将帮助您的孩子增强手指的力量和灵活性,让您的孩子学会正确地握笔和用笔,这对以后的学习将提供巨大的帮助。
          《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——贴一贴》设计了小狗、熊猫、番茄、苹果、火箭、飞机等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,以锻炼您的孩子的动手能力。本书中的练习包括将贴纸揭下来,贴好它们、将贴纸或纸片粘贴到相匹配的形状上、在纸上涂抹胶水,将它们贴在指定的区域,这些练习和游戏旨在让孩子按照从易到难的顺序,学习上述三种能力。学习贴纸和使用胶水,能够锻炼您的孩子集中注意力的能力,以及培养孩子的手指的控制能力。
          《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——剪一剪》设计了大象、蝴蝶、河马、西瓜、皮球等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,以帮助您的孩子安全掌握剪刀的用法。本书中的练习包括通过张开和闭合剪刀(一刀)来剪纸、轻松地沿着直线和曲线剪纸、通过重复地张开和闭合剪刀沿着一条线剪纸,这些练习和游戏旨在让孩子按照从易到难的顺序,学习上述三种能力,以培养孩子的手指的控制能力。您可能认为让孩子接触剪刀不安全,但正因为如此,用正确的方法教会他们如何正确地使用剪刀是十分必要的。
          《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——涂一涂》包括红色的番茄、黄色的雨靴、紫色的茄子、绿色的青蛙等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,以帮助您的孩子完成涂鸦、在一个区域内涂色、使用方向相同的笔画在一个区域内涂色、画出线条、书写字母和数字等练习。本书旨在培养幼儿书写控制能力。随着孩子逐步地完成涂色游戏,他们将学会使用蜡笔整齐地涂色,如果您的孩子能够随心所欲地操控铅笔或蜡笔,或者用书写的力度平稳地进行涂色,那他或她则具备了基本的铅笔控制能力,为将来的书写打下坚实的基础。
          《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——折一折》设计了草莓、柠檬、小鸟、鳄鱼、阿拉丁神灯等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,以锻炼您的孩子的动手能力。本书的练习包括通过不参照特定的指示随意折纸、沿着规定的单个线条折纸、沿着规定的多个线条折纸并将角对齐等。让您的孩子,掌握每一步之后再学习下一步。如果您的孩子能够随心所欲地折纸,或者准确地折叠小的纸片和边角,那他(或她)就具备了基本的折纸能力。通过学习折纸,能够锻炼您的孩子集中注意力的能力,以及培养孩子的手指的控制能力,为以后的学习打下坚实的基础。

    编辑推荐:
          ★ 全球最大的辅助教育机构——公文式教育(KUMON)倾心打造,权威的专家团队、合理的教学方针,科学丰富的游戏设计和生动活泼的作品风格,帮助家长顺利地引领孩子健康快乐地成长。全球45个国家超过400万的儿童从中受益,风靡全球60年,值得信赖!
          ★ 简洁独特的开本,科学的进阶步骤,能根据孩子手脑发展和对游戏的熟悉程度,让幼儿(最小为两岁)慢慢学会使用贴纸贴出线条和图案,在开心玩耍的同时,开发孩子左右脑,培养良好的运动控制能力。
          ★ 本套书风格新颖独特、有活泼生动的图画风格作品,也有写实的照片作品,以此鼓励儿童思考、感受和想象世界,不仅能学习新的词汇,还能认识更多的社会事物和自然事物。通过更多的接触,培养孩子建立良好的世界认知和人生态度。
          ★ “公文式教育”系列丛书是儿童成长路上必不可少的“伴侣。从低幼年(2岁)开始,由浅入深、循序渐进地伴随他们共同成长。随着您孩子长大,本系列丛书也有配套的作品,以满足您孩子成长发育所需。充分运用这套书,您可以启发儿童五大领域能力发展:思考判断能力、推理计算能力、创造想象能力、运动控制能力和交流表达能力。

    作者简介:
        公文式教育中心是全球最大的辅助教育机构,创办于上个世纪五十年代,主要方针是针对孩子的特性和能力,量身定做与学校生活直接相关的教材来培养孩子。这种教育方式取得了非常有效的成就,并且开始通过口口相传在邻里之间推广,并日益流传开来。公文式学习法由此开始被日本及全世界所接受,至今已普及全球,46个国家或地区超过400万儿童从中受益。

    内页展示:








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