办法总比困难多----《和朋友们一起想办法》

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大卫麻麻

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发表于 2014-03-18 19:50

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我收到的是《暴风雨来了》和《怕痒痒的小绵羊》这两本，一本是试读的，一本是抢楼的收获。这两本书的侧重点有所不同，前者是关于自信心的，后者是关于尝试用不同的方式来解决生活中遇到的各种问题的。两本书同时拿到了大卫小朋友的面前，小朋友看了看封面，选了《怕痒痒的小绵羊》，坐在了地板上，迫不及待的翻开来看了，妈妈问大卫为什么要选这本书呢？大卫指了一下那只小羊，原来大卫小朋友喜欢这个俏皮的小羊羔啊。

看到小羊因为怕痒，在剪羊毛的时候不停的扭动，结果被主人剪成了大花脸，小羊很不开心的样子，大卫小朋友也看出来小羊的郁闷，用小手去帮着小羊揉了揉，然后对妈妈说：妈妈，揉揉，卫卫给小羊揉好了，小羊不难过了。原来揉揉是包治百病的啊，小朋友摔倒了，给揉揉，就不哭了；看到小朋友被妈妈打了屁股掉眼泪了，也要去给揉揉；小树被哥哥扯断了树枝，也是揉揉，在大卫的眼里，揉揉的作用是很大很大的。

这样多难看啊，主人想了一个办法，结果还是失败了，小羊变得更加的搞笑了，大家都嘲笑她了，大卫小朋友看到小动物们都笑了，他也跟着一起笑了，原来笑也是可以传染的，特别是对于小朋友。小羊又表现出比较难过的样子了，大卫小朋友也读出了小羊这个情绪，没有给小羊继续揉揉，而是转向了妈妈，问妈妈：怎么办呢？妈妈说：继续看吧，叔叔不是进去想办法了，叔叔应该能想出好的办法来的。
听了妈妈的话，大卫小朋友迅速的往后翻页，他好想知道最后的结果。最后在小狗的提醒下，叔叔终于给小羊剪出了一个漂亮的造型，小羊也很开心，这是一个美好的结局。

看过第一本书，大卫小朋友好像没有过瘾，又找出第二本书来，这次小朋友不要自己看了，要妈妈一起看，也许是想和妈妈一起分享这个小故事，也许是这样可以方便他十万个为什么。

这本书里面也有小羊的形象，大卫小朋友很喜欢，不停的和妈妈说，小羊也在这里，在这里呢。妈妈说：这本书里面小羊不是主角了，老马才是呢。但是看到老马老是捣乱的样子，小朋友有点迷茫了，继续往下看吧。这时候大家发现小猪一家人不见了，怎么办呢？去找啊，小猪一定是遇到什么麻烦了。叔叔一定可以搞定的，看来小朋友对于叔叔还是比较欣赏的，对于爸爸、外公和爷爷这样的男人，小朋友多多少少都是有一些崇拜在里面的，所以，对于叔叔，在大卫小朋友的眼里，也是很厉害的，可以做出很多有趣的工具来，自然也能解决一切的问题。

最后的结果是老马解决了大家遇到的这个比较棘手的问题，把小猪一家人给救了，虽然大卫小朋友对老马一开始的印象不是很好，把他当做是捣乱的人了，不过，最后故事的结局是这样的，大卫小朋友开始喜欢这个老马了，原来每一个人都有他闪光的一面，只是有的人的比较容易被发现，比如书里面的那个叔叔，有的人的比较难被发现，除非遇到一些问题，就像这个老马一样。
两本书都看完了，小朋友除了故事里面的一些收获外，也认识了老马这样的动物，总的来说也是蛮开心的。也学会说了一句话：办法总比困难多。

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