《蹲下来和孩子说话》+跟孩子说话的艺术

    这本书拿到已经一周多了，上周末带回家孩子以为是给她的书，我说这个是妈妈的书，是教妈妈怎么跟宝宝说话的，之后她看到就会说，妈妈你赶快看看这个书啊，看看妈妈怎么跟宝宝说话。

    进地带时间不算很长，这个是我得到的第一本试读书，因此更加希望自己可以认真的写出一份满意的试读报告来。最近事情还是挺多的，一个人在家带孩子，孩子还总是睡的很迟，很少有时间可以静下心来看书。眼看报告截止日期就要到了，逼着自己终于花了一些时间安静的把书翻了一下，先来总结一下。

    这本书的风格我很喜欢，内容不算很多，厚厚的一本书只有六章内容，还是很容易让人接受并且看完的。

    先从结构来说，接下来看图说话:

    每一章开篇都有一个简短的提要，这一章的内容一目了然。

    翻开之后每一小章节都有一个情景再现的小故事，通过真实的情景，让我们有更深的体会。

    文章中间比较重点的部分都用黑色重点加深，这样我们也就知道这些是需要我们注意的了。

    小章节的最后还有一个要点回顾，把前面重点强调的再列出来一遍，一方面加深了我们的印象，另一方面也很好的让人明白这一章我们需要掌握的内容。

    给我这样一分析感觉像一本教科书，真的很适合做教材啊。

    再来说内容

    我在得到这本书之前也有看过很多本育儿亲子方面的书，每一本我都是一字不落的看完的，并且也记住了很多案例。但是用在自己孩子身上，我总是觉得很无力。

    这次我是带着问题来看书的，看到50几页，感触特别深，这一段说的是“叛逆宝宝”。每一个宝宝都会有叛逆期，只是表现各不相同。这个阶段的她们有时候会反对大人的话，而此时大人最好的办法就是做“故意投降状”，让她们自己品尝叛逆的后果，因此达到规劝的效果。这一点我平常已经比较注意了，自认也还是做得不错的。

后面提到了宝宝叛逆期，也许父母会觉得孩子更加粘人，爱撒娇了。这亦是宝宝叛逆期的表现之一——更依赖父母。我仔细一想，原来我的孩子是因为这个原因粘我，难怪有点反复呢。后面老师提出了解决方法：你可以每天约定一个特定时间，让孩子知道这段时间妈妈属于他；每次离开，要让孩子知道，并且告知他你回来的时间，而且要言出必行。

    我打算今天就尝试一下这个方法。

    暂时只看了这么多就跟大家分享这么多吧。

    最近这段时间老公出差，我一个人带孩子是带的心力憔悴。反而我出差的时候老公带孩子生活的非常有规律，也很听话。我自认自己对孩子很好，为什么她还是不听话呢。这本书真的来的很及时，一方面我能够更好的应对孩子的无理要求，另一方面我也可以更好的反省自己做错了什么。希望在老公回来之前可以把孩子再带回原来的良好生活习惯。