楼主
创意是一种想法,而且是一种自由的想法,它让我们在对传统产生叛逆,对未来产生好奇的过程中打破常规,开发智能,并因此让我们生活的世界多姿多彩。 这是一套用奇思异想来开发孩子创意力的书,让孩子在生活中突发奇想,提高孩子的创意能力。 本书分3个单元,分别是1正确的位置在哪里?2绘画和涂色。3零零碎碎的东西。 正确的位置在哪里?和孩子一起观察每幅图画,配合贴纸更清晰的让小朋友依照提示完成各种任务:帮乘公共汽车的乘客找到座位,让所有的乘客都坐在正确的座位上。 瞧,完成任务的小宝贝是多么的开心啊, 下一个任务是什么? 在电影院帮买电影票的人排好队,确保每个人都站在正确的位置。 这是今天的最后一场电影了,正在排队的这些人都能入场吗? 辨识状和轮廓,将家具摆放在适合的位置, 在与孩子互动的游戏过程中增进亲子关系,帮助孩子从小爱上创意,培养想象力。 绘画和涂色 作画的工具不是只有蜡笔,彩色铅笔,水彩,日常生活中的许多小物品也可以用来作画。例如,手指可以做指印画,牙刷蘸上水彩后也可以作画,蔬菜和水果切一切就可以当作印章,小朋友可以自由发挥。 幼儿常常画些说不出名堂的,使大人感到莫名其妙的东西,这类画的出现,有些是由于技巧的拙劣,有些却是孩子丰富,奇特的想象力及创造性的表现。 这幅画是一个5岁8 个月的女孩在没有大人的指导的情况下随意画成的。画中花儿长得像棒棒糖,她认为参照的照片画一幅花瓶应该画得大一些,醒目一些,而花瓶美不美则是无光紧要的, 我没有强迫孩子画得“正确,规范”,更没有认为孩子“笨”。我尊重她的特点,顺应她的自发性,让孩子在绘画中倾注自己的情感,充分表达自己的意愿。 绘画是孩子喜欢的一种活动,在这一活动中,孩子的想象活跃,但是,这些想象力和创造力常常被孩子的父母忽视甚至扼杀。他们用成人画的标准去评价儿童画,过于追求技巧。常可以听到父母这样批评孩子:“画得一点也不像!”其实,作画的一般技巧,孩子随年龄增长,机体发育成熟,是完全可以掌握的。而童年时代特有的想象,创造能力一经压制却很难再萌发。我觉得这种想象,创造能力比之一般的技巧,在人一生的发展中重要得多。 宝贝的一些“作品” 我家宝贝喜欢用水彩笔在纸上,墙上,地上乱涂乱画,对于孩子的绘画,制作我喜欢收藏。 孩子是自我中心的,感情色彩也相当浓, 很有趣的现象,这2幅画我事先没有告诉宝贝里面的任务是什么,宝贝自己在大树上画了叶子,在小路上画行走的人。 那些七斜八歪的画又是一个有趣的特点。 我的创意我做主,也许这是正常孩子的正常特点,它反应了这个时期的儿童心里特征,这些特点正是儿童画的可爱之处。 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,宝宝地带将保留追究其法律责任的权利! |
沙发
很棒的创意书呀
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板凳
最后的那只猫画的很有霸气!
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孩子画的挺好的,尤其是小人和猫咪。亲的书评真的很棒啊
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只有羡慕的份儿了,没得到啊,
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不错的亲子书啊。赞一个。
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豆豆成长每一步的幸福。
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这本书看起来真不错,可惜我没有申请。
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。。。是的。很好的书。。非常喜欢
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爱学习的好宝宝,出去都把书带上了。
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怎么感觉两个银色卷也有区别啊
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