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【第169期试读】《不是所有动物都是蓝色的》(0606-0616)

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楼主
发表于 2013-06-06 10:53
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首先鸣谢北京师范大学出版社对此次活动的大力支持与赞助!
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      全美图书馆协会推荐图书,全球畅销100万册。儿童观察力、思考力培养首选绘本。


图书简介:
    穿泳装的水獭,害羞的驴,雨中的小鼠,还有优雅的长颈鹿……
    这本书里的动物都很奇妙,每一个家族里的成员看起来很相像,但是又全都各自不同。
    那么,是什么把它们彼此区别开来?
    是形状?是神态?是携带的不同物品?还是颜色?
  《不是所有动物都是蓝色的》是一本有关“不同”的概念的书。
   它带领孩子们去观察,去讲述,去学习;它带给孩子们欢笑。
   这是一本充满智慧、诗意和温情的书,是伴随孩子成长的理想读物。

   这是一本适合亲子共读的互动游戏知识绘本,可以供妈妈和孩子阅读、倾听、讨论,还可以一起会心地大笑。
   这本书展现了绝佳的内容、主题和绘画技巧。适合2-6岁儿童阅读,教孩子认识和掌握我们复杂世界的一些简单概念,如通过颜色让孩子明白大和小、胖和瘦、高和低、上和下、前和后、简单的图形、人们的服饰和态度等。书中同类动物不同的动作、神态、颜色、服饰,细致入微,淋漓尽致,让孩子很容易明白事物之间细微的差别。
   此书版权输出到美国、韩国、英国、德国等10多个国家,获美国图书馆协会优秀童书奖。美国影响最大的出版类刊物《出版社周刊》、美国图书馆协会均盛赞该书。


编辑推荐:
★不管我们看起来多么相似,我们每个个体始终是独一无二的。正是差异和不同才使我们卓尔不群。这是一本关于小小的不同的大书。
★这是一本充满智慧、诗意和温情的书,也是一本优雅、精致和幽默的书,是伴随孩子成长的理想读物。
★这本书引人入胜,能吸引年幼的孩子一读再读,一玩再玩。孩子们会非常享受把文字描述和图片匹配起来的过程。
★书中的有些互动很简单,有些却需要仔细的观察和思考。非常适合培养儿童的观察力和思考力。
★版权输出到美国、韩国、英国、德国等10多个国家,获美国图书馆协会优秀童书奖。
★虽然是幼儿绘本,其中蕴含的深刻道理却适合所有年龄段读者!

作者简介:
   克里斯提昂•约里波瓦,法国儿童绘本作家,具有敏锐的观察力,她的作品里流淌着法国人特有的精致和优雅。她用铅笔和水彩赋予她笔下的动物一种独特的韵味,哪怕这些动物穿着滑稽的脚蹼或者手中的伞被一阵狂风吹到天上,它们仍然能给人以优雅的感觉。
    通过《不是所有动物都是蓝色的》,约里波瓦告诉我们,不管我们看起来多么相似,我们每个个体始终是独一无二的。正是差异和不同才使我们卓尔不群。约里波瓦带领我们——孩子和成人——进入一个敏锐的、富有个性的世界,在这个世界里,我们都在相似中寻找不同。

读者和媒体评论:
   五只企鹅在冰面上行走,五只青蛙在池塘里扑腾,五只大象在路上慢行,同样都是五个,但细节却截然不同。这本书帮助孩子们了解最基本的概念,书里讨论了颜色、运动、情绪甚至是服装的配饰。它特别适合亲子互动阅读,家长和孩子可以一起读、一起听、一起讨论,一起大笑。
                                                                                                ——家长


这个绘本看起来和一般的绘本不太一样,虽然看起来似乎很有趣。刚拿到书时,我还不太确定班上的孩子会不会喜欢,但从多次阅读的反馈来看,孩子们的反应完全一致,孩子们非常喜欢它!翻过每一页时,孩子们都会仔细地观看右页的图案,急切地等待着我朗读左页的文字描述。他们喜欢观察右页的每一个动物,即使是那些特别微小的细节他们也不放过。孩子们惊喜的反应,加上精彩的插图,这本书完全征服了我。
                                                                                            ——幼儿园老师

这本书很好地传递了法国文化优雅、精致、幽默的那一面。
                                                                                             ——家长
一本好玩的益智绘本!
我3岁的儿子和我都很享受阅读这本书的感觉。我们常常在图书馆里读这本书,后来我们决定买一本放在自己家里读。书中的水彩插画可爱、精巧而甜美。每个动物似乎都有自己的个性,很可爱。我们喜欢把右边页面的动物和左边页面的描述匹配起来,在这个过程中我们会有精彩的讨论。我注意到书中的文字描述并不全是简单直白的,有些需要我们多做一些思考。我发现这本书的互动模式非常好,我可以把这种思维方式和游戏方式运用到我们生活中许多其他的方面,包括带孩子购物、一起画画、讲故事,等等。这是我和儿子读过的书里最喜欢的一本!
                                                                                            ——亚马逊网友

虽然是幼儿绘本,其中蕴含的深刻道理却适合所有年龄段的读者!
用一个成人的眼光来仔细观察,这本书传递的意义远远超越了它表面的学习功能和教育功能。即使孩子们不会深入地思考其中的意义,但“不同”的概念仍然通过这些有趣的互动游戏深植入他们的心中。约里波瓦告诉我们,不管我们看起来多么相似,我们每个个体始终是独一无二的。正是差异和不同才使我们卓尔不群。约里波瓦带领我们——孩子和成人——进入在相似中寻找不同的世界。
                                                                                            ——亚马逊网友

约里波瓦用铅笔和水彩赋予她笔下的动物一种优雅的韵味,哪怕这些动物穿着滑稽的脚蹼或者手中的伞被一阵狂风吹到了天上,它们仍然能保持这种优雅。五只水獭准备下河游泳,它们都穿着紫色的泳衣,但是又有细微的不同。有些不同很容易找出来,比如一个穿着两件式泳装,一个穿着圆点泳衣,一个戴着浴帽,一个正准备跳水。孩子们能轻松地找到和文字描述相对应的图片。还有些不同需要孩子们仔细地观察和思考。比如,五只浣熊里面,“躺在墙上真舒服”这句话指的是哪一只?对低幼的儿童来说,这本书引人入胜,吸引他们一读再读,一玩再玩。
                                                                                          ——美国《出版商周刊》

五只猴子吊在绳子上,谁用了双手手脚?谁用了一只手一只脚?谁只用了一只手?这本互动的图画书,每张小小的图片里充满了有趣的细节,那些被抱着坐在大人膝盖上的小小听众,听着大人读出来的五句话,看着书上右页的五张图片,他们会非常享受把文字描述和图片匹配起来的过程。五只小狗在睡午觉。谁身上没有斑点?谁只是假装睡觉?当大人读到“五条蛇在懒洋洋地睡午觉”,“哎,我真纠结!”的时候,响亮的发音、有趣的词汇和明亮、清晰、幽默的插图巧妙地融合在一起,孩子们会非常乐意讨论动物们的颜色、动作、情绪。这样的绘本,具有丰富的知识含量和教育意义,非常适合学龄前的儿童。
                                                                                               ——美国《书目》杂志


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活动申请时间:2013年06月06日--2013年06月16日
阅读心得最后提交时间:2013年07月06日(以收到书籍为准)

参与方式:
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5、本次试读免运费,由北师大出版社寄出--挂号信
6、试用用户将以个人资料中的地址等信息发送,若有误将不再补发;
7、试读报告以对书的感想、阅读心得、给其他没得到机会的用户更加直观建议为主。

活动地点: 试读试用版块
活动类型: 申请试用/读
报名截止: 2013-06-16 18:00
报名统计: 已通过:15 / 共报名:146
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沙发
发表于 2013-06-06 11:00
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宝宝姓名:李梦璇
宝宝性别:女孩
宝宝年龄/预产期:4岁1个月
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申请试用理由/宣言:希望能申请到给宝宝看看。
板凳
发表于 2013-06-06 11:01
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宝宝姓名:泉泉
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宝宝年龄/预产期:4周岁
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申请试用理由/宣言:确实孩子也问我这个问题,我不知怎么回答。希望是好书 给予帮助
4#
发表于 2013-06-06 11:05
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宝宝姓名:小虎
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宝宝年龄/预产期:5
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申请试用理由/宣言:爱阅读
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快乐读书,用心生活,健康平安每一天
5#
发表于 2013-06-06 11:07
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宝宝姓名:高豌轩
宝宝性别:男孩
宝宝年龄/预产期:4岁
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申请试用理由/宣言:希望试读成功
6#
发表于 2013-06-06 11:13
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宝宝姓名:林林
宝宝性别:男孩
宝宝年龄/预产期:1岁11个月
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申请试用理由/宣言:好书希望有机会试读  会认真写报告的
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儿子健康成长  我要健康的减肥  老公要健康的工作
7#
发表于 2013-06-06 11:28
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宝宝姓名:笑笑
宝宝性别:男孩
宝宝年龄/预产期:1岁3个月
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申请试用理由/宣言:这书真好
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-陪着宝宝成长-希望宝贝健康快乐http://bbs.ibabyzone.cn/viewthread.php?tid=133022笑笑的阅读记录,欢迎来支持!
8#
发表于 2013-06-06 11:34
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宝宝姓名:丁奕淇
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宝宝年龄/预产期:1岁
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申请试用理由/宣言:宝宝爱看绘本,希望有机会试读。
9#
发表于 2013-06-06 11:35
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宝宝姓名:巴图
宝宝性别:还未出生
宝宝年龄/预产期:2013年6月
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申请试用理由/宣言:想给还没见面的宝宝一份礼物!!
10#
发表于 2013-06-06 11:37
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宝宝姓名:张祺航
宝宝性别:男孩
宝宝年龄/预产期:2012年3月
运费支付方式:支付宝
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申请试用理由/宣言:在培养宝宝阶段,投其所好,他非常喜欢小动物,希望能成功,头一回申请试用
11#
发表于 2013-06-06 11:43
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宝宝姓名:温宣语
宝宝性别:男孩
宝宝年龄/预产期:20051211
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申请试用理由/宣言:喜欢阅读,喜欢科学
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祝福宝贝健康成长,快乐每一天
12#
发表于 2013-06-06 11:54
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宝宝姓名:陆笑
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申请试用理由/宣言:很有意思的书哦
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13#
发表于 2013-06-06 11:58
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宝宝姓名:小柚子
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宝宝年龄/预产期:2岁6个月
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申请试用理由/宣言:是关于颜色的书吗,好奇中
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小柚子健康茁壮成长
14#
发表于 2013-06-06 12:01
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宝宝姓名:小娄
宝宝性别:男孩
宝宝年龄/预产期:5岁
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申请试用理由/宣言:好特别的一本书,只看介绍就觉得很有乐趣了,期待能拥有和宝贝分享,承诺高质量完成书评!好想要的一本书!期待好运!
15#
发表于 2013-06-06 12:03
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宝宝姓名:陈熙圆
宝宝性别:女孩
宝宝年龄/预产期:31个月
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申请试用理由/宣言:希望能申请成功

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